一纸书来只为墙,让他三尺又何妨
长城万里今犹在,不见当年秦始皇
《 弟子规 泛爱众》
flv六尺巷的故事
wmv第一乐章第一乐章::我参与 我快乐我参与 我快乐 ● 同学们试想一下,如果两家都互不 相让,这个故事结局又会如何呢
● 《六尺巷的故事》告诉我们为人处世,与他人交往要懂得什么
第一乐章第一乐章::我参与 我快乐我参与 我快乐 《婷婷的一天》● 婷婷在与他人的交往中有什么不对的地方吗
● 同学们能否帮老师劝劝婷婷
flv第一乐章第一乐章::我参与 我快乐我参与 我快乐 出入相友,为善至乐 ——七( 9 )班主题班会 ● 关于“友善” , 你能想到哪些经典名言或名句呢
第二乐章第二乐章::我反思 我进步我反思 我进步 ● 能从《弟子规》中选择一句,简单地说说你的理解吗
凡是人,皆须爱,天同覆,地同载
己有能,勿自私,人有能,勿轻訾
人有短,切莫揭,人有私,切莫说
道人善,即是善,人知之,愈思勉
善相劝,德皆建,过不规,道两亏
将加人,先问己,己不欲,即速已
恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长
势服人,心不然,理服人,方无言
wmv第二乐章第二乐章::我反思 我进步我反思 我进步 ● 同学们,刘盛兰老人身上最让你感动的一点是什么呢
● 如果你是老人资助的对象,你会怎么想
● 当你得知刘盛兰老人的生活现状时,你又会怎么想
第二乐章第二乐章::我反思 我进步我反思 我进步 ● 从刘盛兰老人的事迹,你明白了什么呢
● 能说一说身边的或者你所知道的善人善事吗
第二乐章第二乐章::我反思 我进步我反思 我进步 灵魂的拷问 ●你是否宽厚仁慈,能善意地对待周围的人和物,与人相处轻松而和谐
●你是否从不会故意去伤害别人,当他人处于危难中时,你会产生深深的同情并给予帮助吗
●我有没有做过对他人,对父母,