小学语文六年级上册《一面》VIP免费

鲁迅的骨头（《鲁迅先生》（组诗）选一） 一种比钢铁还硬的 物质 能碰碎 一切泥塑的巨人 一切镀金的神灵 在软骨症泛滥的社会 鲁迅的骨头 成了 中华民族最可贵的珍宝阿 累学习目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 理解课文内容，体会鲁迅先生关怀进步青年的高尚品质。 3. 学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。作者简介 阿累，真名朱凡，原名朱一苇， 1909 年 1月生，江苏涟水人。他毕业于上海艺术大学。 1932年参加“左翼剧联”，同年 8 月考进上海英商公共汽车公司当售票员，不久加入中国共产党。 1933 年因参加工人罢工被捕判刑， 1935 年经人保释出狱，后赴马来西亚，参加马来西亚共产党活动，被官方侦悉，迫令出境。 1936 年返回上海，从事写作和翻译。 1937 年抗战开始，他参加了新四军。此后一直在部队和地方做文教和行政工作。《一面》是作者 1936 为纪念鲁迅逝世而作。课文讲了一件什么事？ 在作者眼里，鲁迅先生又是怎样的一个人 ? 读读课文，勾画出描写鲁迅“瘦”的句子，写下你的感受，并与同学交流。自学提示 我向里面望了一下──阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。既是鲁迅外貌的特征，又显出了刚毅坚强的性格。 我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。 文章还有哪些地方写到了鲁迅先生的“瘦”呢？• 他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上。• 我又仔细地看他的脸——瘦！• 他的手多瘦啊！突出了鲁迅先生鞠躬尽瘁、死而后已的顽强斗志和革命精神。 “ 一面”给了“我”极大鼓舞，使“我”获得了生命的支柱。鲁迅先生对我的关心、鼓励，鲁迅先生的人格力量和精神品质，这些都是“我”在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉。 这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐（ nüè ）待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！” 谈一谈：学习了《一面》后，你对鲁迅先生又有了哪些新的认识？ 鲁迅有着热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚...