第六课 我国国家机构第 1 课时 国家权力机关1 教学分析【教学目标】知识目标知道人民代表大会是国家的权力机关,明确人民代表大会的职能能力目标能够结合案例分析人民代表大会的重要性及四个职权,明白人民代表大会与其他国家机关的关系情感、态度与价值观目标认识人民代表大会的重要地位和作用,自觉拥护人民代表大会,增强主人翁意识,自觉维护人民代表大会的权威【重点难点】教学重点:人民行使国家权力的机关
教学难点:人民代表大会的性质
2 教学过程一、导入新课2018 年 3 月 5 日,全国人民代表大会十三届一次会议在北京人民大会堂举行
人大代表们汇聚一堂,共商国是
思考:(1)哪些国家领导人由全国人民代表大会产生
(2)全国人民代表大会是什么性质的国家机关
(学生根据自己的理解回答)教师总结:(1)选举中华人民共和国主席、副主席;根据中华人民共和国主席的提名,决定国务院总理的人选;选举中央军事委员会主席;选举最高人民法院院长;选举最高人民检察院检察长等
(2)国家最高权力机关
出示自主学习目标:1
人民怎样行使自己当家做主的权力
人民行使当家作主权力的机关有哪些
其他国家机关与全国人民代表大会的关系是怎样的
全国人民代表大会的地位和职权怎样
二、新课讲授目标 第 1 页 共 5 页导学一:人民行使国家权力的机关(人民怎样当家做主
人大 组成/级别
与其它国家机关的关系
探究一 人民代表大会的产生、性质材料一:据中国人大官网,第十三届全国人大代表于 2018 年 1 月选出
截至 2018 年 1 月底,各省、自治区、直辖市和香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾省、中国人民解放军等35 个选举单位先后召开会议,共选举产生第十三届全国人大代表 2980 名
这些代表依照宪法和法律代表人民统一行使国家权力,讨论决定国家的重大事物
材料二:齐鲁晚报