作文的开头与结尾 那么我们怎样来点题呢
第一,点题的句子应在开头一段的后半部分
为什么强调这一点呢
我们有些同学在点了题后,又扯到不相干的话题上去了,这样不但未达到点题的目的,而且还容易成为废话
这是大家要注意的
第二,点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题
所谓映衬句,就是为了突出一个事物,故意借用另一个事物予以映衬的句子
相当于古典诗歌中“兴”的手法
• 第三,最好直接运用文章题目里的字来点题
这样不容易使主体部分的内容偏离题目
下面我们来看一些开头: 1 、老师高兴地拿着一张证书给我,此时我知道我成功了
老师给我竖起了大拇指
我拿着证书,欣喜地流下高兴的泪水,我为自己竖起了大拇指
(《为自己竖起大拇指》) 2 、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印
(《成长的脚印》) 3 、在童年的书包里,生长着一种情感,那是我对语文的牵挂和对语文的依恋
十多年来,它经历了时光的考验,而且,它作为我的伴侣注定要走向永远
回眸身后脚印里的每一个细节,都布满生活的美的波纹,荡漾着人生迷人的涟漪
(《品味语文》) 22 、 开头要对应主体、 开头要对应主体 文章的开头不是孤立的
它必须与主体部分紧密联系
因而,有时我们在写作文开头的时候,要注意承接下文、对应主体,尤其是在开头概括了文章的基本内容的时候
下面我们来看一篇完整的文章: 诠释“掌声”诠释“掌声” 掌声是一种鲜活的语言,它表达了无穷无尽的意义
为自己鼓掌,那是一种自信;为失败而鼓掌,那是一种鼓励;为英雄鼓掌,那是一种钦佩;为祖国的强大而鼓掌,那是一种喜悦…… 弱小的你走到起跑线上,面对着个个身经百战的对手们,面对那长长的似乎没有尽头的跑道,你害怕了吗
请高举双手为自己鼓掌吧
为你那敢于挑战自我的勇气而鼓掌,请让这响亮的掌声鼓起你的自信,去奔跑吧
带着这股自信,