《有理数的除法》课件.4VIP免费

1.4.2 有理数的除法（ 2 ）教学目标：知识与技能：1 、巩固有理数的除法运算，形成快速准确的运算技能。 2 、能在运算中灵活运用乘法运算律，简化运算。过程与方法：运算法则实践运算。情感态度价值观；在运算过程中培养自己认真， 仔细，灵活的计算品质。教学活动重点：准确进行计算。教学活动难点：灵活简便的进行计算。2016 计算：（ 1 ） 49÷ （－ 7 ）（ 2 ）（－ 6 ） ÷ （－ 4 ）（ 3 ） 0÷ （－ 5 ）（ 4 ）（－ 48 ） ÷8- （－ 25 ） × （－ 4 ）（ 5 ） 3× （－ 4 ） + （－ 28 ） ÷72016化简：6126312423548329724530 750例 7 计算：51251 ７５） （ 41855.22） （5175125517551125712551251 ７５ ）（解： 41855.22 ）（41582517125 计算： 911936 511412）（）（25.05832  9111405）（1114）（）（）（6541126541122528435 6415 还记得小学学过的混合运算法则吗？你认为这个法则对有理数的混合运算适用吗？ 有理数的加减乘除混合运算，如无括号指出先做什么运算，则按照“先乘除，后加减”的顺序进行。248 159057例 8 ：计算：（ 1 ） （ 2 ）248解：（ 1 ）2810（ 2 ）  159057635 41 3126  72843 62584825.0433242  计算：（ 1 ） （ 2 ）（ 3 ） （ 4 ） 例 2 ：某公司去年 1~3 月平均每月亏损 1.5 万元， 4~6 月平均盈利 2 万元， 7~10 月平均盈利 1.7 万元， 11~12 月平均亏损 2.3 万元，这个公司去年总的盈亏情况如何？ 解：记盈利额为正数，亏损额为负数，公司去年全年总的盈亏额（单位：万元）为 :（ -1.5 ） ×3+2×3+1.7×4+ （ -2.3 ） ×2=-4.5+6+6.8-4.6=3.7.答：这个公司去年全年盈利 3.7 万元 .如何用计数器进行有理数的混合运算运算 ?例 3 ：用计算器计算 在...