Unit 9 Do You Like Drawing
乌鸦泡中心校 孙桂香教材分析:本课是通过画图形来学习掌握表示不同图形和单词的句子,从而激发学生学习英语的学习兴趣,培养学生动手实践、动脑思考、自主学习的能力
教学目标: 1
学习图形名称
简单的祈使句
边画图形边学习图形的名称
激发学习英语的兴趣
教学重点: 单词 triangle,square Now, draw a small triangle for the nose
That’s the face
Next, draw seven triangles and two squares
That’ s it
A lion
教学难点:单词 triangle 的发音
教学准备:磁带、活动手册、图片教学过程:Step Ⅰ Warming up and review 1、Greetings Good morning
How are you
That’s good
2、Review and act
What are you doing
I am …Step Ⅱ 整体预测课文内容: 1、Look at the picture
仔细看图,朋友们在画什么呢
Let’s listen to the tape carefully
1)我们的朋友们在画什么呢
What are you doing
2) 用两个圆形画的是什么
Step Ⅲ 听音模仿: 看图形,能向对方说明图形的形状
First, draw a square , then draw ____ for ____Now, ______, next ______
Color it _______________
That is it
Step IV 巩固练习: 准备:两个种类的图形
游戏形式:两人一组