师 说1. 解释下列句子中加点词的含义(1) 古之学者必有师 ( 古今异义词，古义是 _________ ，今义是在学术上有一定成就的人 )(2) 师者，所以①传道受②业解惑也 (① 古今异义词，古义是 ____________ ，今义是连词，表因果关系② _________)(3) 孰能无惑 (___)(4) 惑①而不从②师 (① 名词作动词， _________ ② _____)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒求学的人用来……的同“授”有了疑惑跟从阅读课文第 1 段，梳理重点文言词句。谁(5) 生乎①吾前，其闻道也②固③先乎④吾 (①_________________ ②___________________ ③ _____ ④ _________________)(6) 吾从而①师②之 (① 古今异义词，古义是 _________ ，今义是 连词，表目的或结果②名词的意动用法， ___________)(7) 吾师①道②也 (① 名词作动词， _________ ② _____)(8) 夫庸知其年之先后生于吾乎 (_________)(9) 是故①无②贵无贱 (①___________ ② _____)﹒﹒﹒﹒﹒﹒ ﹒﹒﹒﹒ ﹒﹒﹒相当于“于”，在用在句中，表示停顿本来相当于“于”，比跟从而且以……为师学，学习道理岂，难道因此，所以无论2. 体会下面句子的句式特点并翻译(1) 师者，所以传道受业解惑也。 ( 判断句，“……者……也”表判断 )译文： ____________________________________________________(2) 生乎吾前，其闻道也固先乎吾。 ( 状语后置句，两个“乎吾”后置 )译文： ___________________________________________(3) 吾从而师之。 ( 省略句，省略了“从”的宾语“之” )译文： _______________________老师，是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。出生在我之前的人，他得知真理本来就比我早。我跟从他，拜他为老师。第 1 段通 假 字“ 受”同“授”。一 词 多 义 （ 1 ）古之学者必有师 （名词，老师） （ 2 ）吾从而师之 （名词的意动用法，以……为师） （ 3 ）吾师道也 （名词作动词，学习） （ 4 ）于其身也，则耻师焉 （动词，从师学习） （ 5 ）巫医乐师百工之人 （名词，有专门技艺的人）师词 类 活 用1. 名词作动词惑而不从师2. 名词的意动用法吾从而师之古 今 异 义1. 古之学者必有师2. 所以传道受业解惑也3. 吾从而师之﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒阅读课文第 2 段，梳理重点文言词句。1. 解释下列句子中加点词的含义(1) 师道①之②不传③也久矣 (①_______________ ②助词， ________________...
