高考专题辅导高考专题辅导专题四十八：古诗鉴赏答题规范讲稿第五模块：古诗鉴赏 考试说考试说明明① 鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧；② 评价古代诗歌的思想内容
高考题型 （一）： 炼字型 写景型 诗评型 诗评型 意境型高考题型 （二）： 炼字型 写景型 诗评型 诗评型 意境型 第一组 一、炼字型 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧
暝色入高楼，有人楼上愁
玉阶空伫立，宿鸟归飞急
(1) 古典诗词特别讲究炼字
请简要分析“空”字在表情达意上的作用
(2 分 ) （ 04 浙）答案 :“ 空”是徒劳之义 , 表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅，增添了全词的“愁”味，使主题更加鲜明
高考示例(1) 解释该字在句中的含义
(2) 把该字放入原句中描述景象
(3) 点出该字作用，烘托了怎样的意境，表达了怎样的感情
答题步骤 诉衷情 陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州
关河梦断何处，尘暗旧貂裘
胡未灭，鬓先秋，泪空流
此生谁料，心在天山，身老沧州 [ 注 ]
注：沧州，水边，古时隐者所居
陆游晚年住在绍兴镜湖边的三山
古人评论这首词的下阕，说第一句有三个词用得好，你认为是哪三个词
它们好在哪里
请简要赏析这三个词分别为：“未”、“先”、“空”
练习操作“ 未”，“没有”之义，表达放眼万里，未灭入侵者的遗恨；“ 先”，“已经”之义，表达流年暗度，两鬓已秋的感慨；“ 空”，“徒然”之义，写出了徒有流泪、无补于时的内心痛苦和失望，也隐含对南宋小朝廷的不满和愤慨
—— 这三个词概括有力，含义丰厚，流露有心杀敌、报国无门、壮志难酬的沉痛心情
二、写景型 全国卷：全国卷：东城渐觉风光好，东城渐觉风光好，縠縠皱波纹迎客棹
绿杨烟皱波纹迎客棹
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹外晓寒轻，红杏枝头春意闹
浮生长恨欢娱少，肯爱千浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻
