第四单元:三位数乘两位数积的变化规律绿色圃中小学教育网 http://www
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com一、复习旧知口算6×2 = 6×20 = 6×200 = 20×4 = 10×4 = 5 ×4 =121201200804020观察发现二、探究新知6×2 = 12 6×20 = 1206×200 = 1200 ×10×10×10×10观察发现二、探究新知6×2 = 12 6×20 = 1206×200 = 1200 ×100×100二、探究新知大胆猜想 这里有一条重要的数学规律,你们发现了吗
6×2 = 12 6×20 = 1206×200 = 1200 二、探究新知举例验证8×3 = 248×6 = 488×9 = 72二、探究新知得出结论两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积就乘几
6×2 = 126×20 = 1206×200 = 12008×3 = 248×6 = 488×9 = 72……二、探究新知回顾过程二、探究新知20×4 = 80 10×4 = 405 ×4 = 20 ÷2÷2÷2÷2÷4÷4观察发现二、探究新知举例验证80×3 = 24020×3 = 608×3 = 24二、探究新知得出结论两数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几( 0 除外),积就除以几
20×4 = 8010×4 = 405 ×4 = 2080×3 = 24020×3 = 608×3 = 24……二、探究新知两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘或除以几 (0 除外),积就乘或除以几
能完整地说说因数和积是怎么变化的吗
填一填三、规律拓展 10 × 15 = ( 10×3 ) × ( 15÷3 )= ( 10÷5 ) × ( 15×5 )= 150150150填一填三、规律拓展 18 × 24 = ( 18÷2 ) × ( 24×