促专业成长,做幸福教师作为一名教师,头疼的事几乎每天都有
如:学生迟到、早退,旷课,违纪;不懂事学生与教师的顶撞等
每一件事都让我们心烦意乱
种种情形让教师很难获得事业上的成就感
无形之中降低了教师的职业激情,限制了教师的专业发展,使教师产生了职业倦怠
那么我们有没有“金榜题名”、“一夜成名”“一夜暴富”的幸福时刻,但作为教师,我们也应有属于自己的幸福、快乐
回想的我们的任教历程,这样的幸福时刻应该不少: 学生取得好的成绩时
记得一次文艺比赛我班得了一等奖,当我在班上对他们表示祝贺时,班上的同学都欢呼起来,还对老师的指导表示感谢
在这时,我只想静静感受与学生们共享胜利喜悦的幸福时刻
收到学生的祝福
每年的教师节、春节都能收到学生的礼物和电话、短信祝福
这些懂得感恩的孩子,他们理解接受老师的教导,努力让自己在师长的教导下变得日益进步完善,让我觉得收获的爱比我付出的还要多
我总 觉得老师对学生的爱是一种责任,而学生对老师的爱是一种真情
这种真情使老师的灵魂得到净化和升华,使老师对学生的爱更加纯洁和无私和久远 感谢我的学生,从教路上总有这么多真情让我感动,让我时时刻刻享受到为人师的幸福和快乐
虽然教师的工作强度大,心理压力大,肩负的责任重
但只要我们自己用心体会这些幸福的时刻,调节好心态,就能缓解压力和职业上的倦怠让我们每一个教师都去尽情享受属于自己的幸福时刻
幸福,源于一种感觉,一种具有幸福感的教师的一种感觉
我认为要想做一名幸福的教师,可以从以下五个方面来体验:首先,我认为要热爱自己的本职工作
无论你是一名教师,还是一名工人,要干一行爱一行
只有热爱自己的工作,才能在你的工作中找到幸福快乐的理由
当我们把教师看做是一种事业,而不仅仅是一种职业时,我们是忙并快乐着
第二,我们应该珍惜教师这一职业
当今社会就业压力如此严峻,我们能从事教师这一行业,是多么幸福的一件事情啊,每天定