第 6 课时 8 和 9 的 认 识第 5 单元 6 ～ 10 的认识和加减法读一读这些数
506374121
一共有几个数
从左数第 5 个数是几
右边 5 个数都是几
01234567按要求说一说
请帮它们按顺序排好队
还可以怎样排
7 的后面是几呢
你看到了什么
请你数一数，它们的数量各是多少
数一数，你身边有数量是 8 的事物吗
热爱自然 保护环境摆 8 个
还可以……摆 9 个
有 7 个珠子，添上 1 是（ ）
有 8 个珠子，添上 1 是（ ）
89( )( )8 的前面是（ ）
8 的后面是（ ）
8 的相邻数是（ ）和（ ）
7979 看着尺子图，还 能想到什么
7 和 9 中间的数是（ ）
8 ＜＞87897897＜ 8 ＜ 99＞＞ 87数一数， 比一比
把左边的 8 只小动物圈起来，给从左数第 8 只小动物画上
小朋友们，观察下面的生肖图，试着回答问题吧老鼠排第 1 ，谁排第 9
我排第 1我排第 9我排第 5同桌之间像上面这样互相提一个问题
书写时，要注意什么
先观察，再写一写1
数一数，比一比
8998>8 < 92456789865392
从左边数小狗前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物，一共有（ ）个小动物
7 1 9把左边的 8 只小动物圈起来，给从左数第 8 只小动物的头上画上506374122
从右边数 ,8 排在第 ( )
从左边数 ,9 排在第( )
请你读出右边的 8 个数
从左边数 , 第 8 个数是 ( )
在这些数中，最大的数是 ( )
最小的数是 ( )
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