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初中三年级数学上册第24章圆241圆第二课时课件VIP免费

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曲洋初中 授课教师:尧荣情境引入圆的对称性:圆是轴对称图形 垂径定理及其推论问题 1 、当⊙ O 绕圆心 O 旋转 180 度,你发现了什么?问题 2 、当⊙ O 绕圆心 O 旋转任意角度,你又发现了什么?无论圆绕圆心旋转多少度,它都能与自身重合。所以圆是中心对称图形,而且具有旋转不变性。 ?BAO ·问题 3 、 ∠ AOB 的位置有什么特点?圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角 .说明:圆心角是和圆有关的角中的一种,它的特征是顶点在圆心DABO问题 4 、 找出图中的圆心角?显然∠ AOB =∠ A′OB′·OAB探究一A′B′''.ABA B 如图,在⊙ O 中,将圆心角∠ AOB 绕圆心 O 旋转到∠ A’OB’ 的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?''.ABA B︵︵可得到:归纳:在同圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.′小提醒:本定理中的“弧”是指同为优弧同为劣弧·OAB探究一 思考:如图,在等圆中,如果∠ AOB =∠ A′O ′ B′ ,你发现的等量关系是否依然成立?为什么?·O ′A′B′由∠ AOB =∠ A′O ′ B′ 可得到:''.ABA B''.ABA B︵︵在等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.归纳:小提醒:本定理中的“弧”是指同为优弧同为劣弧弧、弦与圆心角的关系定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.小结小提醒:本定理中的“弧”是指同为优弧同为劣弧思考“定理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.”“中,可否把条件 在”同圆或等圆中 去掉?为什么?( 1 )、如果 那么∠ AOB =∠ A′OB′ , 成立吗 ?探究二在同圆中,''.ABA B' '.ABA B︵︵成 立归纳:在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角相等, 所对的弦相等( 2 )、如果 那么∠ AOB =∠ A′OB′ , 成立吗 ?探究二在同圆中,''.ABA B' '.ABA B︵︵成 立归纳:在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角相等,所对的弧也相等弧、弦与圆心角的关系定理1 、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.小结2 、在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角 _____ , 所对的弦 ________ ;3 、在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角 ______ ,所对的弧 _________ .相等相等相等相等在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,它们所对应的余各组量也相等.(知一推二)·ABA′B′一 ...

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