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com1 、初步理解“速度、时间、和路程”之间的数量关系,并能运用数量关系解决实际问题
2 、初步培养我们运用数学语言和术语的能力,发展我们分析、比较、归纳、抽象和概括的能力
学习目标 一列和谐号列车每小时行 260 千米
李东骑自行车每分行 200 米
例例 33每小时 260 千米260 千米 / 时每分钟 200 米200 米 / 分像这样在单位时间单位时间内所行驶的路程叫做速度
1 、狮子奔跑的速度是每秒 16 米,可以写成2 、小林每分钟走 60 米,可以写成3 、一辆汽车的速度是每小时 85 千米,可以写成16 米 / 秒60 米 / 分85 千米 / 时一列和谐号列车每小时行 260 千米
李东骑自行车每分行 200 米
例例 33速度列车( )千米 / 时3 时( )千米自行车 ( )米 /分8 分( )米时间路程2602007801600路程=速度 × 时间1
声音在空气中传播的速度是 340米 / 秒, 5 秒可以传播多少米
340×5 = 1700(米) 答: 5 秒可以传播 1700米
时间 = 路程 ÷ 速度绿色圃中小学教育 http://www
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com路程 = 速度 × 时间讨论:如果知道路程和速度,可以求什么
如果知道路程和时间呢
速度 = 路程 ÷ 时间1 、轮船 5 小时行了 125 千米,那平均速度是多少千米 / 时