太阳城小学电子教案 教学内容3、黄果树听瀑修 改 案教学目标1、运用已掌握的识字方法自主识记生字，掌握难认难写字，能通过查字典、联系上下文理解词语，自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、感受黄果树瀑布的壮美和大自然无限生机。4、领悟作者抓住特点、运用比喻描写景物的方法。教学重点1、有感情地朗读课文。2、感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然无限生机。3、领悟作者抓住特点描写的方法。教学难点体会文章优美词句蕴涵的意境。教学过程教学准备：制作课件。第一课时教学过程:一、激趣导入，揭示课题“瀑” 1、学生背诵李白的诗《望庐山瀑布》。 2、作者从看的角度为我们描绘出瀑布的气势磅礴，今天我们跟随作者去听，去黄果树听瀑 3、简介黄果树瀑布：在贵州省镇宁境内。二、出示教学目标1、会认 7 个生字，会写 8 个生字，理解词语并自主积累词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理清写作顺序，概括主要内容。3、找出课文中描写瀑布声音的句子，熟读体会。二、自学提示一：自由朗读课文，画出生字新词，读准字音，读通句子，自主积累。（5 分钟）当堂检测：读一读人喧马 啸 白绢 响遏行云 摄人心魄 摩肩接踵 冠盖相望 打烊 撩过 拭脸 沁凉 剜 恢弘 胸臆 直漱而下挟来 循着 绿树掩映 塑像 凝神谛听课文，自学提示二:快速默读课文，思考：1.文章的中心句是哪一句？2.围绕中心句，课文按什么顺序介绍了黄果树瀑布的哪些方面？除了写瀑布外，还写了什么？自学提示三： 默读课文。本文的题目“黄果树听瀑”，为什强调一个“听”字？用“ ——”线画出描写瀑布声音的句子，仔细体会后读给大家听。三、布置作业 1、抄写生字 2、熟读课文，背诵喜欢的段落第二课时一、复习检查 1、听写词语。 人喧马啸白绢循环生生不息晚霞捣乱塑像 二、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2、感受黄果树瀑布的壮美和大自然无限生机。 3、领悟作者抓住特点、运用比喻描写景物的方法。 三、自学提示一： 同学们，这节课我们继续学习《黄果树听瀑》这篇课文，通过前面的学习，我们知道了课文主要写了黄果树瀑布的声音和形态。现在请同学们自己读读课文，用“﹏”画出描写瀑布声音的语句，用“—”画出描写瀑布形态的语句。当堂检测：学习写声音的语段 1、谁愿意读一读描写黄果树瀑布声音的语句呢？ 2、指名读第一自然段中描写声音的句子。 3、（投...
