教学目标 1 、了解有理数乘法的意义,掌握有理数乘法法则
2 、掌握倒数的概念,并能求一个数的倒数
重点和难点 重点:有理数的乘法法则
难点 :利用乘法法则进行有理数乘法运算
•一只小虫,沿一条东西巷的跑道,以每分钟3 米的速度向东爬行 2 分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向
说明:若规定向东为正,向西为负
我的解释:• 这个问题用乘法来解答为:3×2=6 即小虫位于原来位置的东方 6 米处能用数轴表示这一事实么
动手画一画吧
我的数轴表示:036东亦即:亦即: 33×2=6×2=6一只小虫,沿一条东西巷的跑道,以每分钟 3米的速度向西爬行 2 分钟,那么它现在位于原来位置的哪个方向
请你也用算式和数轴的方式予以解答问题变形:问题说明:-6-30东( -3 ) ×2=-6即说明小虫在原来位置的西 6 米处• 比较以上的两个算式,你有什么发现
( -3 ) ×2=-63×2=6( -5 ) ×2 =3× ( -4 ) =-6-10-12 3× ( -2 ) = 一般的,把一个因数换成它的相反数,所得的积是原来积的相反数
3×2=65×2=103×4=12有理数的乘法法则: 前面我们知道了两个因数相乘时,改变其中的一个因数的符号后,乘积的符号也发生了改变
请看下面的运算,你能解释么
( -3 ) × ( -2 ) =6( -3 ) ×2 我们知道它的乘积是 -6 ,当我们把因数 2 变成其相反数( -2 )时,由刚才的道理(规则)可知,其乘积也应当变为原来乘积的相反数
3×2=6 ( -3 ) ×2=-6( -5 ) ×2 =-10 3× ( -4 ) =-12( -3 ) × ( -2 ) =6两数相乘有什么规律吗
有什么特殊情况吗
比较下列式子得出有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;我的解释任何数同