——2010 年 12 月 12日 了解诗人(生平、风格等)掌握常识(典故、修辞、表现手法等)把握意境(景 、 事、情)理解 词义、句义鉴赏古诗鉴赏评价 文学作品的思想内容和 作者的观点态度 置身诗境 缘景明情的方法吟诵意象想象与联想意境明情 江汉 杜甫江汉思归客,乾坤一腐儒
片云天共远,永夜月同孤
落日心犹壮,秋风病欲苏
古来存老马,不必取长途
“ 片云”“孤月”意境凄凉,流露出作者孤独,苦无知音之感
“ 落日”“秋风”意境雄壮,开阔,又体现了作者“心犹壮”的乐观与旷达
想象与联想想象与联想 过香积寺 过香积寺 王维王维 不知香积寺,数里入云峰,不知香积寺,数里入云峰, 古木无人径,深山何处钟
古木无人径,深山何处钟
泉声咽危石,日色冷青松
泉声咽危石,日色冷青松
薄薄空潭曲,安禅制毒龙
薄薄空潭曲,安禅制毒龙
注:安禅,佛家用语,指闭目静坐,不生杂注:安禅,佛家用语,指闭目静坐,不生杂念
毒龙,指世俗的欲望
毒龙,指世俗的欲望
诗中写了山中危石耸立,流泉受到阻挡,只能缓慢地、时断时续地流淌,它们在嶙峋的危石间艰难地穿行,声音变得低沉了,仿佛是在痛苦地幽咽;深山青松树密荫浓,日光照在松林间,因为受阴暗的环境的影响,而给人与寒冷的感觉
诗人以“冷”来形容日 色新奇绝妙
这两字使整个画面显得冷僻幽静 什么是意境
意境:是诗人通过种种意象的创意境:是诗人通过种种意象的创造和联缀所构成 的一种充满诗意造和联缀所构成 的一种充满诗意的艺术境界
是整体的,空灵的
是整体的,空灵的
它突破和超越了具体的意象启发它突破和超越了具体的意象启发读者产生联想和想象,进入到诗读者产生联想和想象,进入到诗人所创造的那个无限丰富和广阔人所创造的那个无限丰富和广阔的艺术空间
即“境生象外”
即“境生象外”
11 、掌握常用表述意境