做一个幸福的校长VIP免费

努力做一个幸福的校长校长是学校的一面旗帜,一个好校长成就一所好学校。校长除了要有深厚的理论知识和精湛的业务素质外，还要有甘于奉献和务实求真的作风。不然，学校的工作就没有方向、没有活力、没有成效。平时的工作中，我努力做到以下几点：一、为老师付出是我最大的快乐对于一所学校来说，凝聚力是十分重要的，凝聚力形成的关键在于校长。校长要树立教师第一的理念。校长心中有教师，教师心中才能有学生。校长只有从关爱教师实际生活出发，激发起教师工作学习的热情，教育才能实现人性化，才能充满人情味。所以多年以来我一直秉承为老师付出是我最大的快乐。（一）积极营造家的氛围为了让教师来到学校就有家的温暖，我每次开会结束总要叮嘱大家一句：“学校是一个大家庭，校长是一家之主，大家是兄弟姐妹，工作中要互相帮助。有困难，找校长。”对于一部分离家远的教师，我第一时间给解决住宿问题。尽可能的挑最舒适的空闲房间，提供实用的桌椅，保证水暖电和网络的使用，还给予温馨提示：为了您和家人的安全，请安全用电。只要住校教师有困难，我第一时间帮助解决。教师值日时需要早到迟回，个别路远的教师由于时间太紧中午不回去，我就腾出一间房用来供教师午休，以保证下午精力旺盛。有新来的教师时，我会了解其实际情况并给予帮助，让他很快适应新的坏境。个别生活中有困难的教师，家里有久病卧床的老人需要照顾，我在安排学校工作时都会考虑到，并尽可能的提供方便。哪位教师生病住院了，我都会亲自去探望并嘱咐安心养病。谁家喜迁新居了，谁家孩子结婚了，谁家孩子参加中考或高考了，学校都会根据实际给予一定的方便，让教师工作家庭两不误。学校女教师较多，一日三餐都要给家人准备。考虑到这一点，我坚持做到少开会、开短会、利用课余时间开会，尽量让大家能够按时下班。这样，每位教师都工作的安心舒心。当教师出现工作失误时，我勇于承担管理不力之责，使教师感受到校长是自己坚强的后盾，久而久之，教师会更加的拥护自己。（二）鼓励教师参加各种活动，丰富自己的精神生活。在工作中，我希望老师都是充满智慧的老师，而不是一个半夜还在批改作业的老师。教师也是普通人，教学之外，应该有自己的生活追求。我利用各个节日组织开展一些比赛来激发教师参加活动的积极性。“三八”妇女节，学校组织教师进行乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、拔河等体育比赛，并颁发个人、集体奖项，让大家快乐过节、充实过节。元旦时，组织大家进行演讲、唱歌、表演小品等，展示个人的特长，愉悦身心。六一儿童节时，让教师进行绘画、书法展示等。在县里组织的徒步大会上，我鼓励大家积极参与。通过活动，激发了大家参加运动的积极性。有的教师参加了阳城县教师合唱团，有的教师参加户外运动协会，有的教师参加舞蹈俱乐部等，大家的业余生活丰富了，精神生活就提高了，工作起来劲头更足了。（三）学校有要事时，和大家一起商量学校有重要活动时，我选择和大家一起商量。人多智慧高。学校举行综合实践活动课展示时，我和老师们一起讨论确立课题、制定实施方案。教师在准备活动的过程中，需要哪个单位协助，我负责进行联系、沟通。二、到位沟通是校园和谐的一剂良药沟通是管理工作的灵魂，是提高工作效率、实现共同目标的重要手段。对于学校而言，进行有效的家校沟通能让家长了解学校的教育方式、内容和要求，以便使家长能在对孩子的教育过程中，配合学校开展教育，保持与学校教育的一致性，使学生能够健康的成长。以往，家校沟通形式过于单一，多采用开家长会、电话联系、家访、校园开放日等途径，由于多是在学校主动而家长被动的情形下进行，此时双方关注的又多是学习方面，如此单项传递学生的表现，难以构成双向交流，有问题无法及时化解，很容易发生各类冲突事件。这就需要走出“只有学校告知”的单向交流误区，让家校在沟通方向上同时拥有“到位”的感觉，紧张状况自然会顺利解除。方法之一:多些“朋友感觉”。我要求教师，要像对待朋友那样和家长保持双向交流。多从家长那里获取学生情况，全面了解他们的期望，认真对待他们的建议和意见，诚恳的提醒他们的失误和差错，学会站在他们的...