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七年级语文上册(安恩和奶牛)课件2 苏教版 课件VIP免费

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约翰尼斯•延森 丹麦小说家、诗人1944 年获诺贝尔文学奖代表作有《西玛兰短篇小说集》 《漫长的旅途》 等约翰尼斯 延森•走近作者 在预习的基础上快速阅读课文,注意读准字音,并简要概括故事内容。整体感知 谁能准确读出下列词语?干瘪 七皱八褶 撂下 木屐 锃亮 翕动 找茬 瑕疵 小犊 锱铢必较 踌躇不决读一读 简要概括故事内容。(注意说清时间、地点、人物、故事的起因、经过和结果。)说一说 初识安恩根据课文第 1 小节谈谈安恩给你的最初印象。示例:从 “然而她却站在那里晒着太阳,打着她的毛袜。”这句神态动作描写可以知道她是一个安静从容的人。 走近安恩第一次第二次第三次最后一次买牛人安恩 屠夫 安恩 买牛人安恩 买牛人安恩语言神态动作心理 根据表格在课文中划出相应的语句,并结合这些语句进一步分析、理解人物形象。 小组合作交流,每组推选一名代表说说对安恩这个人物有哪些新的认识。 小组分角色朗读 11—19 小节,再次感受人物形象 “ 这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情,“我的小村庄就只有这么一头奶牛,它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。是这样的,真的,我就是这么想的。我的打算没有什么不好的,不会对别人有什么恶意……这样,我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样,我们只好回去了。不过,我刚才应该讲一句‘对不起,我很抱歉’。好吧,再见了,谢谢你。” 评价安恩 能否从奶牛的角度再来评价安恩? 丁克家宠 近些年,随着丁克家庭的增多,很多丁克夫妻在放弃生育下一代的同时,却又想享受为人父母的温馨与乐趣,于是他们养了宠物,把宠物当成自己的“孩子”,一日三餐像对待孩子那样给宠物配餐,增加营养。每天要给宠物洗澡换衣服。闲暇时还抱着宠物逛街,旅行。还自称是宠物的爸爸妈妈。拓展延伸 安恩和丁克家庭,你更欣赏谁?说说你的理由。拓展延伸 随着我们对人物的亲近和深入,心中的不解和惊奇被温暖和感动代替。安恩,这一平凡而特殊的形象清晰地走近我们的心灵,被她感动的同时,我们也在思考自己的生活,这就是文学的力量:启迪人生,升华灵魂。 作业: 以“我对安恩说”为题,写一段话,表达你学习这篇文章的感受。

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