力学、热学复习应注意的问题力学、热学复习应注意的问题 力学、热学复习应注意的问题力学、热学复习应注意的问题 一、 注重基础，建立各知识之间的联系 二、 突出重点，加强物理方法的指导 三、 精选习题，提高学生的解题和分析能力 四、更新理念，重视课程新的教育功能 五、大纲版教材与新课标教材对力学和热学的要求对照 一、一、 注重基础， 注重基础，建立各知识之间的联系建立各知识之间的联系 领会教学大纲、把握好教材 明确教学内容、目的与要求 复习时 , 既要注意知识内容的系统化、条理化，又要对每个部分中的知识 , 按知识结构进行归类、整理，形成各知识点之间的联系。 防止两个极端 ：一是防止抛开教科书，随心所欲淹入题海的自由主义倾向，二是防止把教科书看成是“圣经”，照本宣读炒剩饭式的形式主义倾向． 复习阶段注意基础是重要的一环．分析历年复习阶段注意基础是重要的一环．分析历年来中考试题，基础知识所占分量大，若基础不牢，来中考试题，基础知识所占分量大，若基础不牢，则学生在考试中失分多．例如：一个小球在空中则学生在考试中失分多．例如：一个小球在空中沿如图方向抛出时，试画出该小球受到的重力的沿如图方向抛出时，试画出该小球受到的重力的示意图（如图示意图（如图 11 ）．这道题非常简单，然而学生）．这道题非常简单，然而学生的失分率却甚高，正确答案应为图甲，而较多同的失分率却甚高，正确答案应为图甲，而较多同学错误地表示成如图乙和丙。这些错误都是由于学错误地表示成如图乙和丙。这些错误都是由于基础知识未过关而造成的．基础知识未过关而造成的． 如何进行基础复习呢？如何进行基础复习呢？ 1 ．抓好基本概念的理解、基本规律的应用、基本公式的运用三大环节2 、通过表格形式归纳、讨论相应的物理知识3 、建立知识网络，形成各知识点之间的联系4 、用图表示物理概念和规律之间的联系 11 ．抓好基本概念的理解、基本规律．抓好基本概念的理解、基本规律的应用、基本公式的运用三大环节的应用、基本公式的运用三大环节 下面以密度这一教学单元的内容加以说明． ① 物理量名称：密度 ②物理量符号： ρ ③ 概念：单位体积的某种物质的质量，叫做这 种物质的密度。 ④单位：千克 / 米 3(kg/m3) 、克 / 厘米 3（ g/cm3） ⑤单位换算： 1g/cm3=1000kg/m3 ⑥ 计算公式： ρ=m/V ⑦ 演变公式： m=ρV V=...
