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新高考语文二轮复习第五部分写作专题九针对提升一抓住得分点__仿效吸收让 一类卷因子 活跃在你的文本课件VIP免费

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语文语文[[ 第五部分 写作第五部分 写作 ]] 针对提升一抓住得分点 针对提升一抓住得分点————仿效吸收,让仿效吸收,让““”一类卷因子 活跃在你的文本”一类卷因子 活跃在你的文本高考作文中的一类文,一般都能准确把握题意,立意深刻,中心突出,选材恰当,内容真实,感情真挚,结构严谨,有新意,有文采;具有阅卷老师青睐的得分点和“一类卷因子”,是同学们研读和借阅的重要范本,也是努力的方向和目标。就高考一类文而言,它们是凭什么获得阅卷老师的“青睐”,从而赢得高分的?下面,就从立意、思维、结构、语言、创新等方面给同学们的考场作文树立仿效吸收的标杆,旗帜鲜明地引领大家的作文进军一类文。 提升角度 1 灵魂“高贵”,让阅卷老师另眼相看——立意“因子” 【提升指津】 俗话说,好文章在“骨”不在“皮”。什么是“骨”?就是文章的灵魂、骨髓、气度,就是文意的品质、品格和品位,通俗点说,就是文章的立意。文章要高大上,首先立意要高大上;文章要摄人魂魄,首先要有高贵的灵魂。“高贵的灵魂”是让阅卷老师另眼相看和高看的第一要义,是博得高分的最大砝码。所谓“高贵”,就是指作文要“大气”,有高远的立意,也就是要有才识。有了才识,就具备了发展创新的意识和气量,就从思 想上有了把握全局与选择目标的能力;有了才识,就能形成独立之见,就有了超越平庸的气概和胆略;有了才识,就有了创造的自信和能力,面对机遇和挑战,全面充分地展示自我。才识是高考作文的制高点,它决定了文章品位的高低。一些同学立意不高远的主要原因是囿于自我的狭小天地,他们只停留在记录自己的见闻感受、喜怒哀乐、荣辱得失上,因而文章流于平淡,流于“小气”。 在考场上,那些格调高远、大气脱俗的文章总能让阅卷老师眼前一亮,从而脱颖而出,分数也自然“鹤立鸡群”。综观 2019 年高考作文题,很多题目都聚焦了民族、国家、时代的发展,关联了新时代青年的使命和担当,那些将个体的成长和国家、社会、时代的发展有机融合的文章,都无一例外地获得了高分乃至满分。 这就提醒同学们,平常囿于校园的我们一定要摆脱“近视”“短视”,力求站在“大我”的角度,高瞻远瞩,以一种博大的胸怀、高度的责任感和悲天悯人的精神,放眼国家与社会、人类与自然、战争与和平、历史与未来、时事与时代等。 那么文章怎样才能写得“高贵”呢? 一、不断超越,抛弃小我为大家 “高贵”的立意总是与“自我”无缘的,所以,必...

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