第 1 框文明交往礼为先看了这幅漫画你想到了什么？1 、知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪。2 、初步掌握人际交往的基本交往礼仪，提高人际交往的能力。3 、树立文明交往的意识，养成文明礼貌的行为习惯；4 、正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间，在交往中做个受欢迎的人。 意 义11 2表 现 欣赏课本 P41“ 李医生的故事”，小组合作完成以下问题 :1 、第一位患者的举动会对李医生的心情有怎样的影响？2 、对后一位患者的行为作何评价？3 、对比李医生的两次经历，对我们的日常交往有什么启发？ 1 、讲文明、有礼貌的意义：(1) 讲文明有礼貌是中华民族的优良传统。(2) 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。(3) 礼貌是文明交往的前提。(4) 讲文明，有礼貌是做人的基本品质。相逢点点头，握手问个好。感情要真挚，语言要美好。礼貌待人要知道，人人相爱互关照。你也讲礼貌，我也讲礼貌。人人都能讲礼貌，我们的生活更美好。11语 言 文 明2 、讲文明、有礼貌的表现33举 止 端 庄22态 度 亲 和(1) 谁能帮助同学甲解决他的疑问？(2) 甲乙同学的行为产生的不同结果说明了什么？语言文明能使交往和谐，为人际关系增色。走进生活走进生活 见面语 感谢语 道歉语 告别语早上好、晚上好、您好、很高兴认识您、请多帮助、请多指教等。谢谢、让您费心了、多亏您助、实在过意不去、麻烦您、劳驾、拜托了等。对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵等。再见、请再来、欢迎您下次再来、祝您晚安、祝您健康、祝您一路顺风等。 期末考试结束了，王林的成绩很不理想，爸爸很生气，把他叫到房间里教育了他一通，他抬眼看着屋顶，双手放在裤兜里，一只脚“啪嗒、啪嗒”地点着地，一幅满不在乎的样子，爸爸会……1 、猜猜看，接着会发生什么呢？2 、你怎么看待他的行为？3 、你认为他该怎么做？演一演，小组表演坐、立、行的姿势。 举止端庄能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度，是我们要养成的良好的行为方式。文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。 新的学期开始了，初一（ 3 ）班班主任任命成绩优秀的小明为本班的班长，小明别提有多骄傲了，自以为当了班长就高人一等。如果班里有哪位成绩稍差同学向他请教，他不仅嘲笑别人，而且挖苦别人是“笨蛋”。小明特...
