从部分看全体1
了解从部分看总体的意义和方法，学会合理地选择样本
经历由部分看总体的学习全过程，体会选取代表性的样本对正确估计总体的重要性
培养学生的交流协作精神及言语表达能力，体会由部分看总体的作用
为一特定目的而对所有考察对象作的全面调查叫做普查
为一特定目的而对部分考察对象作的调查叫做抽样调查
要考察的对象的全体叫做总体 , 把组成总体的每一个考察对象叫做个体 , 从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本 , 一个样本包含的个体的数量叫做这个样本的容量
某区对全区九年级学生进行文化素质测试 , 教育部门从每个学校各抽出 1 个班级 , 共 600 名学生 , 对他们的素质测试成绩进行了认真分析 , 并对本届九年级学生的文化素质情况作出评估
在这一过程中 , 哪一项工作属于普查
哪一项工作属于抽样调查
抽样调查的样本是什么
在这次调查中 , 学生小明的文化素质测试成绩被称作什么
总体抽样调查普查样本结果结果( 困难 )( 容易 )抽取抽取估计估计黑棋白棋总数20黑棋白棋总数10摸出袋子里估计总体结果样本结果估计估计总体的结果≈样本的结果总体的结果≈样本的结果( 样本 )( 总体 )【方法】有一个大布袋 , 里面装着许多乒乓球
如果无法把所有的乒乓球都倒出来数 , 那么你们还有其他办法估计布袋中共有多少个乒乓球吗
（利用到的近似关系为： ）布袋中有标记的球的数目第二次取出的球中有标记的球的数目布袋中球的数目第二次取出的球的数目【例题】如果同样的试卷，他得了 180 分，那么试卷总分为多少
10054x
18054 小小在一次满分为 5 分的考试中，得到 4 分，如果这次考试的满分为 100 分，那么小小的考分为多少呢
【探究一】 日 期1213141516171819电
