第三节 保护生物多样性 1.生物多样性包括ەۖۖۖۖ۔ۖۖۖۖۓ生物物种多样性:指地球上 动物、植物、微生物等生物种 类的多样性基因多样性:指地球上生物所 携带的各种遗传信息的多样生态系统多样性:生态系统 类型和数量的多样 2.生物的各种性状都是由基因决定的,任何一个物种或一个生物个体都保存着大量的遗传基因,因此,每种生物都是一个丰富的基因库。 3.物种濒危会危及生物基因库,物种的损失,直接影响生态系统的稳定。 4.生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础,保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会的持续发展。 5.自然保护区是把含有保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来,进行保护和管理。自然保护区的建立和管理将有助于生物的保护和繁衍,有助于保存物种和各种类型的生态系统。 生物多样性三个层次之间的关系 每种生物都是由一定数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库;每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与其他的生物种类相联系。 某种生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。当动植物十分丰富的森林变成单一的经济林后,林中的生物种类会迅速减少。因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。 生物种类的多样性的实质就是基因的多样性,基因的多样性导致了生物种类的多样性,生物种类的多样性和多种多样的生活环境构成了生态系统的多样性。 【例题】 我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机作出了巨大贡献。袁隆平培育杂交水稻利用的是( ) A.基因多样性 B.生物种类多样性 C.生物栖息地多样性 D.生态系统多样性 解析:生物的性状是由基因控制的,杂交水稻不同于野生水稻和普通水稻,这说明控制杂交水稻性状的基因不同于其他水稻,杂交水稻的育种利用了生物多样性中的基因多样性。 答案:A 1.生物种类多样性的实质是( ) A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.生态系统的多样性 D.生活环境的多样性 答案:A 2.生物的多样性不包括( ) A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.生活环境的多样性 D.生态系统的多样性 答案:C 3.一个生物物种一旦灭绝,人类将永远失去( ) A.一种原材料 B.一个营养级 C.一个基因库 D.一种有益生物 解析:生物的各种特征是由基因控制的,每种生物都是一个丰...
