DDDDDD政教主任工作职责DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDODDDDDDDDDDDDDDDDDODDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD政教处工作分工口览 D科室人员具体分工备注XXXDDDDDDDDDXXXDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDXXDDDDDDDDDXXDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDXXDDXXDDDDDDDDDDD政教处工作职责一、根据学校工作计划，制定学生思想教育与管理工作计划，指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。二、协助校长选聘班主任，召开班主任例会、班主任研讨会，做好班主任培训、考核工作。三、组织和安排军训、文娱汇演、艺术节等全校性教育活动，布置好学校宣传橱窗，加强校园文化建设；组织升国旗仪式和各种学生集会。四、抓好学生一日生活的常规管理；组织学校值周工作，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。抓好各年级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。五、做好学生的心理健康、法制等教育工作，全面提高学生素质。做好学生思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题，负责对学生的违规事件的处理；评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体；审核学生的品德等第，毕业生鉴定及综合素质的评定。六、组织召开家长会议，开展家访活动；建立家长委员会和家长学校；密切学校和社区的联系，开拓德育途径，构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。七、负责学生卫生、保健工作，督促学生的“两课两操”活动，抓好校园环境卫生。八、积极开展德育研究工作；注意收集德育资料，分析整理，合理班主任管理制度班主任是班集体的组织者、管理者和本班学生的教育者，是学校实施教育教学工作的得力助手。为规范我校班主任工作，提高教育质量，增强德育实效性，特拟订本制度。一、聘用、推行班主任聘任制度。每一学年初，由教师本人提出意向和学校任命相结合，学校根据班主任聘用细则及教师实际情况，讨论决定。、应聘班主任应具有较强的责任心，具有...
