. . 口风琴社团人员团长:王副团长:王淑渝组织委员: 王瑞松付团成员: 文迪初蕊周雅茹王骁敬王世瑞王伟王雨泽佳琪姝蕊王鑫淼王淑琪玉涵王鑫钰娟小语付逸涵王灿佳豪王浩东王栋润鸽付涵羽初孟轲斐然林炎芸慧王柳娇艺涵琳慧段佳鑫敏段丽超周鑫王晨宇蕊徐雨欣雨晗付钰徐欣茹. . 乐梦口风琴社团训练计划（2013---2014 学年第一学期）一、社名含义乐队：古代泛指奏乐及歌舞的队伍。今指人数众多的器乐演奏者的集体同管弦乐团一样，队也是由一群共同演奏的音乐家组成的。 有些乐队会通过乐队的名称让我们知道他们演奏的是哪种乐器， 比如铜管乐队、 管乐队和钢鼓乐队。 其他一些乐队的名字可以告诉人们他们演奏的是哪种音乐，比如进行乐队、 伴奏乐队。 我们社团主要是口风琴。二、学生情况和指导思想：本社团是以学生发展为中心，以拓展学生的视野，丰富学生的课余生活，激发学生的学习兴趣为目的，给学生创设一个展示自己才能的平台。为了加强学校的艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。使学生在各方面得以发展。三、社团成员的要求 : 1．成员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定， 遵守社团的各项制度、纪律。热爱音乐，喜欢自己的特长并乐于表现。2．成员要具备一定的乐理知识和演奏经验，学习上积极进取，有上进心。3．具有集体观念，能服从大局安排，外貌得体大方。4. 成员人数在 40 人左右。四、社团课程开设目标1、通过让受教育者参与音乐、感受音乐，进而全面地了解音乐，深刻地理解音乐。. . 2、器乐重奏是器乐表现的一种较高的层次。与其他的艺术“美”相比，它具有独特而又丰富的表现力，是旋律美、节奏美、和声美的高度综合。3、丰富了学生的音乐课堂，培养了学生对音乐的兴趣与爱好，为进一步学习音乐基础知识，提高对音乐的鉴赏能力打下基础。4、培养和提高学生的组织能力和合作意识。五、社团课程容1、促进学生正确掌握好口风琴的演奏技法，“正确的呼吸”、“口风的轻重”、“气息的运用”和“正确的指法”等基础方面多下功夫，使弹奏出来的琴音准确、和缓、协调。2、简单的旋律练习，适当地布置一些简单的曲调。3、重齐奏练习，为重奏作准备。4、培养学生对旋律、节奏、音准、音色、速度和力度方面的感觉；强调团结一致、整齐统一、表现富有美感。5、摸索出了一套口风琴快乐式教学法模式，其精髓可概括为：“兴趣培养、齐奏巩固、重奏升华”。...
