第三课 知耻近乎勇立身需要自尊我的自尊体验• 如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话,我会在衣着上穿得__________________
• 在学生阅览室,我会遵守秩序、保持安静,是因为__________________
• 班主任老师当着全班同学的面批评我时,我会觉得__________________
• 当我考试不及格,受到同学的嘲笑时,我会觉得__________________
• 有人给我起难听的外号,并当众取笑时,我会觉得__________________
• “士可杀而不可辱”说明的道理是________________________________
自尊的表现之一• 人人都有自己的尊严,并注意维护
因此,人们在容貌、衣着上修饰自己,在言行举止上约束自己,不容许别人的歧视与侮辱
这体现了自我尊重和爱护. 我的自尊体验• 当我的建议被老师采纳的时候,我会觉得__________________
• 当我期末考试成绩名列前茅的时候,我希望__________________
• 当我穿了一件漂亮的新衣服到学校的时候,我希望 __________________
• 当我给外地的游客指路,受到感谢与称赞的时候,我会觉得 __________________
自尊的表现之二• 人人都有要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理
小结:现在你能说说什么是自尊吗
自尊是一种积极的心理品质
自尊表现为自我尊重和自我爱护要求他人、集体和社会对自己尊重谈谈你的感受吧
请阅读 P27-28 的故事
讨论 :1 、纽约商人为什么又回来取走几支铅笔
2 、纽约商人的一席话对铅笔推销员产生了什么影响
3 、我们从中悟出了什么道理
纽约商人回来取走几支铅笔,将“施舍”转换成了“交换”
他以平等的身份对待铅笔推销员,不因自己的成功而轻视别人,尊重别人的