同 学 们,新 学 期 好
本学期要求:1
本学期要求每人举手回答问题最少五次以上
将下列表格划在课本前面第 3 页空白处
※ 我能行统计表: (已举手回答打√)12345678910EDC-C+B-B+A◆ 学期结束进行统计评定:A_____ 优秀 B_____ 良好 C_____ 一般D_____ 合格 E_____ 不合格2
前后座位四人堂上学习小组,组长 1 人
自由组合课外探究活动组,( 4__6 人)组长 1 人
12345DDCBAA_____ 优秀 B_____ 良好 C_____ 合格D_____ 不合格第一课 责任与角色同在第 一 框第一课时:1 、我的角色 我的责任( P4① )一、我对谁负责谁对我负责 (P4) 一个 15 岁的少年,在楼前空地上踢足球,把一家商店的玻璃撞碎了
店主说,这块玻璃是特制的 , 你得赔
孩子没办法,回家找爸爸
爸爸问:‘玻璃是你弄碎的吗
”孩子说:“是
”爸爸说:“那么你应当赔偿
”孩子沮丧地说:“我没有钱
”1 、这个少年应该赔钱给店主吗
2 、爸爸应该为孩子支付赔款吗
3 、你赞成爸爸的决定吗
爸爸说:“我替你付,但你将来参加工作以后必须还给我
”请回答:责 任P4 【活动一】( 1 )、少年该赔钱给店主吗
因为他应该学会承担对自己的行为负责
( 2 )、该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗
因为他是监护人,负有监护的责任
( 3 )、你赞成该孩子爸爸的决定吗
有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识
( 把答案抄在题目上边的空白处 ) 自从你走上自立的路程,每个人都有自己的责任
那么,在不同的场合我们的责任是什么呢
( 请同学们先填 P5 上边的空白表格,场合分为:家庭、学校、社会
然后由“四人小组”举手抢答 ) 请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该