乘 船亲爱的同学,可爱的小天使,给你捎来知识和快乐了
学习文言小说的一般方法(目标):• 1 、清除障碍,顺畅朗读
• 2 、理解字句,整体感知
• 3 、复述故事,推究内涵
• 4 、审美评价,勇于创新
朗读课文,注意朗读节奏和着色文字的读音 乘船 华歆、王朗俱乘船避难, 有一人欲依附, 歆辄难之
朗曰:“幸尚宽, 何为不可
” 后贼追至, 王欲舍所携人
歆曰: “本所以疑, 正为此耳
既已纳其自托, 宁可以急相弃邪
” 遂携拯如初
世以此定华、王之优劣
xīn zhéxié yé zhěng 华歆、王朗俱乘船避难, 有一人欲依附, 歆辄难之
朗曰:“幸尚宽, 何为不可
” 后贼追至, 王欲舍所携人
歆曰:“本所以疑, 正为此耳
既已纳其自托,宁可以急相弃邪
” 遂携拯如初
世以此定华、王之优劣
一起,都想要 就 对……感到为难 …… 的原因 迟疑 , 犹豫不决 难道 救助根据的 代词 , 这件事还 因为 同意先前接受请求乘 船抛弃恰巧,幸而于是当初评定罢了能够,可以顺便借光 或注释帮助,或同学交流,试译课文
疑难之处圈画出来 华歆、王朗一起乘船逃难
(途中)有一个人想要搭船
华歆对这件事感到很为难
王朗说:“(船里)恰好还很宽松,为什么不同意
”后来作乱的人追上来了,王朗想要抛弃所携带的那个人
华歆说”先前之所以犹豫不决,正因为考虑到这种情况了
既然已经接纳他的请求,难道能因为情况紧急就抛弃他吗
”于是还像当初一样携带救助这个人
世人通过这件事来评定华歆、王朗的优和劣
★ 方法提示:逐字逐句对照理解,疑难之处可求助老师或同学( 3 分钟)1 、“世以此定华、王之优劣
” 你是怎么评定华歆、王朗二人的
2 、读完《乘船》,它给了你什么启发性思考
[ 言之有理即可 ]如:华歆,为人谨慎,考虑实情细心周到,重信守诺
王朗,热心果敢,但做事缺乏考虑,没有远见