中学七年级数学上册 2.3 绝对值课件 (新版)北师大版VIP免费

0-1-2-312 34自学指导自学课本 P30 议一议前的部分，时间约 5 分钟 .1 、相反数的定义：（ 1 ）只有 不同的 数，其中一个叫另一个的相反数， 也称这两个数 .（ 2 ） 0 的相反数是 .2 、写出下列各数的相反数 1 ， 3.5 ， ， 0 ， -3 ， -2.5 ， 3 、你认为如何写出一个数的相反数，你有何技巧？4 、小明说：“ 3 是相反数”，你认为对吗？小敏说：“互为相反数 的 两个数符号一定相反”，你认为她说的对吗？小亮说，“ 0 的 相反数是 -0” ，你认为他说的对吗？9232任意写出一对相反数，并在数轴上表示出来 .小组讨论：互为相反数的两数有何特征？1 、 1.8 的相反数是 ， -3 的相反数是 .2 、 和 -2.3 互为相反数 .3 、 -4 是 的相反数 .4 、 的相反数是 .5 、 - （ -2 ）表示 , 所以 - （ -2 ） = .6 、如果 -b=-3 ，那么 b= , 如果 -b=2 ，那么 b= .a-1.8-2 的相反数42.33-232a阅读 P30 议一议第三段1 、定义：在数轴上， 与 的 叫做 这个数的绝对值2 、表示方法： +3 的绝对值为 ，（原因 ）记作 . -3 的绝对值为 ，（原因 ）记作 . -2.5 的绝对值为 ，（原因 ）记作 . 2.5 的绝对值为 ，（原因 ）记作 . 由此你得到了什么结论： . 3 、 0 的绝对值为 ，（原因 ）记作 . 所有有理数中，你认为 的绝对值最小， 有没有绝对值最大的有理数？1 、 |4|= ， |-0.3|= , |0|= .2 、一个数的绝对值为 5 ，则这个数是 ， 一个数的绝对值是 0.8 ，则这个数是 .3 、 |m|=2 ，则 m= .4 、绝对值等于 3 的数是 . 绝对值小于 3 的整数有 . 绝对值小于 3.2 的整数有 . 绝对值大于 1 且小于 4 的整数有 . 40.8 或 -0.85 或 -500.3231, 2,0 1, 2, 3,0  2, 3  老师，我来！通过本节课，你学到了什么？请同学们畅谈收获……1 、如图，是正方体的展开图， 请 图中填上相应的数字，使折叠 后相对面上的数互为相反数5-3.502 、 表示什么意思？ 一定是负数吗？举例说明aa01234-1-2-35绝对值：例如：大象在数轴上 +5 点，距离原点 5 个单位长度， 即 +5 的绝对值等于 5 ，记作 │ +5│ ＝5a 在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值。一个数 的绝对值记作：│ │a那么，两只小狗呢 ?│+3│=3 ， │ -3│=3