下载后可任意编辑工作计划书:幼儿园大班上学期与工程系老师个人工作总结汇编工作计划书:幼儿园大班上学期随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地进展,特拟定工作计划如下:班级情况分析
本班幼儿有 33 名是从中一班升上来的,5 名幼儿是新插入我班的,共有幼儿 38 名,男孩 21 名,女孩 17 名
经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯
其他各方面的能力都有了不同水平的提高
他们身体健康活泼开朗,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒
大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强,一些孩子易兴奋不大稳定
社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享,能友好相处,讲礼貌
能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好
对于学习活动,游戏活动的兴趣有较大的提高
平常常规较好,活动时大部分幼儿积极、活跃
但也存在一些的不足之处如:在上课方面,有些幼儿上课时常常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高
语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能仔细倾听,要不就是时间不长
部分孩子参加活动互动主动性不够,有依第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑赖感;个别孩子习惯还很不好:喜爱打闹、不会谦让,以自我为中心
有些家长缺少和老师沟通
本学期是孩子入小学前的关键一年,我们希望能从多方面入手,加强孩子的综合能力培育
具体措施:一、班级管理方面
班级老师相互配合,做到保教一致并常常沟通好