电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

八年级化学上册 2.1 空气课件(6) 新人教版 课件VIP免费

八年级化学上册 2.1 空气课件(6) 新人教版 课件八年级化学上册 2.1 空气课件(6) 新人教版 课件八年级化学上册 2.1 空气课件(6) 新人教版 课件八年级化学上册 2.1 空气课件(6) 新人教版 课件八年级化学上册 2.1 空气课件(6) 新人教版 课件
猜谜奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不着,无孔不入变化多,动物植物都需要。谜底:空气2.1 空气的成分 P28 1 、如果我们生活的这个世界没有空气,那我们的世界会是什么样子?2 、空气就在你的周围,你能描述它有哪些物理性质吗?3 、空气是一种单一的物质吗?它主要有哪些成分组成呢?想一想 1 :空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗?答: 1 )空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 —— 集气瓶内的水无法上升到顶部。 2 )空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 —— 有气泡冒出。 3 )扁的密实袋开袋后抖动,然后封好 —— 双手挤压,有压力 4 )扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5 )给车胎打气 ———涨起来1 、实验原理:(记笔记)红磷在封闭的容器内充分燃烧,消耗了空气中的氧气,生成五氧化二磷固体,容器内压强减小,水面上升约1/5 ,从而确定空气中氧气的体积分数。空气中氧气含量的测定 P28氧气真空瓶内压强变小,水倒吸水红磷燃烧消耗氧气,生成固体五氧 化二磷2 、测定空气里氧气的含量 P283 、实验现象:1 、产生大量白烟;4 、等到燃烧停止,冷却后,瓶内水面上升了约 1/5 体积4 、实验结论:氧气约占空气总体积的 1/5 。 2 、实验原理:(即反应文字表达式) P O2 P2O5五氧化二磷点燃磷 + 氧气2 、生成白色固体物质;3 、放热;1. 根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样的性质? 答:不能燃烧,也不能支持燃烧;不能溶于水2 、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗?答:不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。5. 在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的 1/5 ,会有什么原因呢?( 2 )装置漏气;( 5 )燃烧一定程度时,瓶内氧气含量小, 红磷不能继续燃烧。答:( 1 )未冷却至室温便打开止水夹;( 2 )装置漏气;( 3 )红磷的量不足;( 4 )有部分水留在导管中未进入集气瓶( 5 )燃烧一定程度时,瓶内氧气含量小, 红磷不能继续燃烧。( 6 )点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中6 、实验成功的关键:( 1 )装置不能漏气;( 2 )集气瓶中加少量水(防止高温熔融物使瓶底炸裂)( 3 )红磷应过量( 4 )点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子( 5 )待红磷冷却后,打开弹簧夹请根据观察到的实验现象 , 与同学讨论回答下列问题 .※ 红磷在集气瓶中未能全部燃烧,是因为 。※ 红...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

八年级化学上册 2.1 空气课件(6) 新人教版 课件

您可能关注的文档

星河书苑+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部