蚂蚁1、作者2、字词3 、其他收获4 、疑惑预习展示：作者简介 南帆，本名张帆
中国文艺理论学会副会长，中国作家协会全国委员会委员，福建省作家协会副主席
主要从事当代中国文学和文学理论研究
本文选自《追问往昔》
字词积累： 一缕 （ ） 饼干屑 （ ） 涵义（ ） 捻成（ ） 戳破（ ） 怜悯 （ ） 嗅着（ ） １
给下列划线的字注音
根据解释填写词语
lǚ xiè hánniǎn mǐnchuō xiù ( ) 为了正义勇往直前 , 决不退缩
( ) 处在高处 , 俯视下面 , 形容处于有利地位
( ) 用尽全部力量
( ) 腿脚不灵便走路缓慢 , 摇摆的样子
义无返顾居高临下竭尽全力蹒跚定标自学：1 、概括文章内容
2 、赏析文中对蚂蚁描写的语句，感知蚂蚁的形象
3 、领悟作者对生命的独特感悟
1 、自由朗读课文，概括文章内容
一只蚂蚁引发的感慨2 、品读文中对蚂蚁描写的语句，感知蚂蚁的形象
从 _____, 我读出了这是一只 _____ 的蚂蚁3 、短短几段文字就把蚂蚁的形象刻画得活灵活现，作者是怎样做到的
（提示：可从修辞和词语分析） a 拟人化的描写，使语言更加形象生动 b 大词小用，使文章幽默诙谐自主学习：1 、自由朗读课文，概括文章内容
一只蚂蚁引发的感慨2 、品读文中对蚂蚁描写的语句，感知蚂蚁的形象
从 _____, 我读出了这是一只 _____ 的蚂蚁4 、这只蚂蚁引发了作者什么感慨，请从文中找出相关语句谈谈自己的理解
5 、作者感慨的仅仅是蚂蚁吗
我不知道，我是在感慨我自己吗
合作探究：巩固反馈： 1 、你从蚂蚁身上学到了什么
有了目标就要义无反顾的追求
做事要小心谨慎
一个人的幸福快乐是自己给予的 2 、你从作者的感慨中想到了什么
“ 人最宝贵的是生命
生命对每个人只有一次
这仅有的一次生命应当怎样度
