劳山道士 蒲松龄名人评“聊斋”写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分
------ 郭沫若蒲松龄与《聊斋志异》 蒲松龄（公元 1640──1715 年），字留仙，号柳泉居士，淄川（现在山东省淄博）人，清代文学家
他早年热衰功名，但是多次参加科举不中，在家乡做了四十年的教书先生
坎坷的遭遇，贫困的生活，使蒲松龄同劳动人民有着密切的联系
他把长期积累和搜集的民间传说，经过精心地创作，写出了短篇小说集《聊斋志异》
《聊斋志异》有短篇小说 491 篇
题材大多来自民间和下层知识分子的传说
多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活
有的揭露封建官府的黑暗，有的批判科举制度的弊病，有的表现青年男女冲破封建礼教、争取婚姻自由的思想，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望
但其中也夹杂着封建伦理和因果报应思想
1 、理清故事发生发展的线索 ；2 、质疑探究，加深对文章的理解 ；3 、弄懂文章揭示的主旨
1 、说说下面蓝色字的意思：（ 1 ）、请师之（ 2 ）、七八人，壶酒何能遍给
（ 3 ）、门人然烛来
2 、试着翻译下面的句子（ 1 ）、少慕道，闻劳山多仙人，负笈往游
（ 2 ）、过月余，手足重茧，不堪其苦，阴有归志
整体感知理清文章线索 读第一段，思考这段落主要讲什么
请你用简练的语言概括
求师学法 自读文章，结合下列几幅图画，理清文章线索： 看师演法 师父教法 演法失灵 文章线索 演法失灵 求师学法 看师演法 师父教法 这个故事生动神奇，请同学们按照文章的线索，并结合自己的理解，在四人小组内讲述这个故事好吗
我们常说“提出一个问题比解决一个问题更为重要”
文章最后一段写王生演法失灵，极为精彩，我们现在要同学们质疑，看同学们能提出哪些有价值的问题
1 、朗读最后一段，读中思考你最想提的一个有价值的问题是什么，并记在课堂笔记本上
2 、各抒己见，充分质疑，
