下载后可任意编辑市基础教育课程改革领导小组办公室 2024 年工作计划与市委党校 2024 年党风廉政建设工作计划范文汇编市基础教育课程改革领导小组办公室 2024 年工作计划一、工作目标以科学进展观为指导，坚持“以生为本、以师为魂”，坚持“自主创新”，启动并实施以“百堂新课改探究课”、“百项特色校本教研活动”为重要载体的“携手行动计划”，注重聚焦课堂，重视常态课建设、课程建设、校本教研制度建设，充分发挥课程改革的积极效应，合力打造上虞课改品牌，积极推动我市课改健康进展。二、工作任务一类培训、二次评比、三项讨论、四大建设。1、一类培训做好面对老师的学科培训，面对教研组长的主题教研培训。2、二次评比（1）以“科学地教、有效地学”的教学理念为指导，在上下半年分二期开展“上虞市中小学百堂新课改探究课评比活动”。（2）坚持“以校为本 以效为本”的教研理念，在全市中小学中开展“百项特色校本教研评比活动”3、三项讨论（1）仔细做好对课改实验的调查讨论工作。对全市不同层面学校课改实验进展工作进行调研。通过调研和评估，及时总结、培育和推广成功经验；对出现的问题及时组织力量进行讨论并提出整改措施。（2）课堂教学策略和基本法律规范的讨论。通过案例分析、探究课评选的方式，对新课程理念下课堂教学的样式进行探讨，为老师尤其是农村老师提供教学理论与实践的指导。第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑（3）继续开展对学生进展性评价的讨论，探究全面提高老师“常态课”教学质量的评价方式。4、四大建设（1）课程建设。合理应用好地方专题课程教材，着力完善教材建设。有效地引导学校合理地进行校本课程建设。（2）制度建设。重点是推动校本教研制度的建设，通过“推动校本教研”主题征文、主题等活动，推行 10 大措施做实校本教研，改变教研和培训的工作方式，以朴实的方式扎实推动校本教研制度建设。（3）队伍建设。通过培育、挖掘、宣传等方式，及时总结推广优秀老师的成功经验，提高上虞教育在绍兴市乃至浙江省的影响力。（4）资源建设。合理规划，积极组织开发对老师有实际价值的课程资源，加强“课改在线”网站建设和利用，高质量地编印《上虞课改》。探究和讨论促进城乡课改和谐进展的有效策略。三、工作安排一月 中小学第三届师徒结对满师及第四届师徒结对启动仪式二月 《上虞课改》XX 年通讯员工作会议三月 分段进行新课程主题式调研；四月 省 06 规划课题《农村完、村小新课...
