真正的友谊——十分理智的友谊 , 是人生最好的无价之宝 , 你能够对自己的朋友守信 , 永远无愧于他 , 那将是对你的性格、灵魂以及道德的最高的考验。 — 马克思一、读准字音，看清字形抹泪 攥着 逮着玩怦怦 树杈 犄角 脸颊zuàndǎipēngchàjījiámǒ二、听读录音，整体感知1. 文中写了一只什么样的木雕？围绕它发生什么事？ 用黑色硬木雕成的工艺品，爸爸从非洲带回来的，贵重。 “ 我”把爸爸给我的羚羊木雕转送给我最好的朋友万芳，父母发觉了 , 逼“我”去要回来。“我”被逼无奈，只得硬着头皮把羚羊木雕要了回来。“我”对朋友这样反悔，伤心极了。2. 全文以羚羊木雕为线索 , 写了三件事 , 填写下面空白 .____ 羚羊木雕 ____ 羚羊木雕 ____ 羚羊木雕3. 中间一件事在叙述中运用的是什么记叙顺序 ? 有什么作用 ?追问赠送要回插叙，补说我赠送木雕的原因。4. 文中一共提到几个人 ? 主要写哪几个人？ “ 我”、妈妈、爸爸、奶奶、万芳、万芳妈 主要写“我”、妈妈、爸爸、万芳三、分角色朗读，分析人物形象 分角色诵读 1-15 段。妈妈爸爸“ 我”木雕太贵重 , 逼我去要回 .态度生硬固执婉转、持重沉稳重财轻义默读第 24 自然段 奶奶是什么态度？可以看出奶奶是一个什么样的人？ 这一段写奶奶的话有什么作用？认为要回不好明白事理，同情理解却无能为力借奶奶之口，说出“算了吧，这样多不好”，表达出自己的倾向分角色朗读 26--36 自然段万芳妈万芳“ 我”责备万芳怎么能拿人家这么贵重的东西 , 然后把木雕递到我手上先责备我反悔 , 后仍肯定咱俩还是好朋友认为友谊重要 , 不想要回 , 但又屈于压力 , 无可奈何仗义、明理、宽容重情、软弱态度粗暴、重财轻义妈妈、爸爸万芳的妈妈木雕贵重 我、奶奶 、 万芳友谊贵重←→矛盾焦点文章通过哪些表现手法刻画人物形象 ?试举例说明。 语言描写动作描写心理描写例如妈妈追问我木雕的下落时，一连用了几句十分急促的话，反映了妈妈钱财的看重和对女儿的极度不信任。 写“我”当时的矛盾心理，手里攥着小刀；写万芳听我要拿回木雕，当时的反应是，“咬”着嘴唇。这些动词都恰如其分地反映出人物不同性格和当时不同的心理活动 她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。写出了我的担忧。四、读文章最后 3 段，回答问题。①写月亮冷冷的有什么作用 ?② 写万芳的出现有什么作用 ?③“ 我”为什么“止不住流下了眼泪” ?④ ...
