下载后可任意编辑干部作风集中教育整顿剖析材料与干部全覆盖谈心谈话活动方案汇编干部作风集中教育整顿剖析材料一、存在的问题1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事
而不是从心底里去学习时事政治，关怀国家大事
2、对教研工作不热心，态度消极
3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼
普通话欠标准
4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学
5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少
二、原因分析一是思想觉悟不高，认识不够
一直以来，总认为我一个普通老师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了
国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关怀的事，少我一个人关怀，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务
二是认为搞教研不是我们一线老师的事，而是教研部门专门从事教学讨论人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧
因此对教研工作热情不高，态度消极
三是缺乏积极进取精神
总喜爱看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多
总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了
或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟
