下载后可任意编辑幼儿园三年成长规划与幼儿园三年行动计划汇编幼儿园三年成长规划幼儿园三年成长规划前言：立足本职、扎实工作、开拓创新、与时俱进，幼儿园三年成长规划。学习理解《幼儿园学前教育纲要》，提高保教工作质量，结合本园的工作实际和本园的进展方向，制定 20**年——20**年三年进展规划。一、幼儿园办学现状分析;进展优势：1.园务管理：积极推动民-主管理进程，营造民-主氛围。健全园务公开监督机构并形成机制，教代会程序较法律规范。重要决策坚持公平、公正、公开原则，听取教工意见，切实提高了教职工的主人翁精神。教职工队伍：队伍建设围绕专题有计划进行，依据骨干专长开展带教活动，发挥了骨干老师示范作用。园本培训注重老师的需求开展，融合传统和新的教育理念，积极创建园本培训课程。老师的教育教学能力普遍有提高，促进了老师专业成长。3.保教工作：能围绕专题开展教学讨论活动，针对老师存在的旧观念采纳说课评课的形式进行纠正，使老师的教学评价能力有所提高，老师理解二期课改新理念，能对教育环境的创设勇于实践。保教管理有序，幼儿一日活动安排基本合理。4.家庭社区：与社区积极共创文明，互动形式多样，幼儿社会实践活动内容较为丰富。为社区服务项目得到落实，利用主题教育和节庆活动邀请本第 1 页 共 23 页下载后可任意编辑地块 0—3 社会散居婴幼儿来园活动，并对家长进行宣传和指导，积极推动早期教育的进程。5.卫生保健：落实卫生保健计划，并能总结反思，定期对教工、幼儿及其家长进行保健知识教育宣传。定期体检，对肥胖、体弱幼儿建立个案落实措施，实施矫治有成效。进展中的不足：1.园务管理方面：要进一步强化园班子成员大局意识和协作意识，着力构建和-谐的工作氛围。队伍建设方面：要进一步深化学习研讨，仔细反思诊断寻找重点突破口，系统规划重点项目的实施过程，提高老师的讨论能力，促进队伍整体水平的提升。保教工作方面：要进一步加强专题讨论，仔细梳理课程目标，使之更清楚。老师重视学习活动，但对主题活动主体框架中的有效活动还没有形成一定的经验积累。在一日活动中，缺乏对游戏活动深化、细致的观察、了解。把握不住有价值的教育事件。4.家庭社区方面：深化挖掘并整合家长、社区资源，积极争取家长、社区参加对幼儿园的管理和评价，促进幼儿园进一步进展。5.卫生保健方面：在进行专题讨论方面比较欠缺，三大员队伍年龄偏大，在后三年中不断调整和充实三大员队伍。幼儿园目前存...
