地球的宇宙环境第 1 章:宇宙中的地球宇宙地球[ 学习目标定位 ] 1
了解宇宙的概念
掌握天体及其基本类型,掌握天体系统的层次性
理解地球上存在生命的原因,知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 宇宙天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫作“①可见宇宙”或“已知宇 宙 ” , 其 半 径 约 为② 140 亿光年
星云恒星行星卫星慧星流星体.天体:宇宙间的星云、③恒星、④行星、卫星等各种物质的通称
天体系统(1) 天体系统的形成:⑤万有引力和⑥天体的永恒运动维系着天体之间的关系,组成了多层次的天体系统
总星系银河系河外星系太阳系其它恒星系地月系其它行星系地球月球银河系(1) 银河系的组成天体主要是⑪恒星和⑫星云两类
(2) 银河系与河外星系是同级别的天体系统,所有的星系合在一起,构成⑬总星系
探究点一 天体与天体系统:阅读材料,回答下列问题
材料 据美国太空网 (2010 年 11 月 2 日 ) 报道:美国西北大学科学家最近由双星体系 M33X—7 中的黑洞不断喷射出大量 X 射线等神秘特性,演绎出一个全新的黑洞形成历史,其理论丰富了科学家对于双星体系演化及大质量黑洞形成的理解
回答下列问题
(1) 材料中的“黑洞”、“双星”和天空中漂浮的云朵、空中飞行的飞机是天体吗
(2) 任何天体之间都能构成天体系统吗
(3) 请结合所学知识,画出宇宙中天体系统的层次结构图
(1) 天体是宇宙间物质的存在形式,故材料中提到的“黑洞”、“双星”都是天体
飞机飞行靠空气的浮力,离不开大气,而地球上的大气是地球这个天体的组成部分;天空中漂浮的云朵是大气层中的一部分,所以云朵、飞机都不是天体
(2) 天体之间要构成天体系统,必须同时具备两个条件:一是要相互吸引;二是要相互绕转
只吸引不绕转也不能构成天体系统
例如,月球绕地球运转,形成地月系,而水星与金星之间没