《话说千古风流人物》同步练习1、风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒
让我们一起触摸历史上的风流人物，与他们进行心灵的沟通吧
【活动一：名著人物知是谁】根据下面的语言提示，写出相应的历史人物
A、他励精图治，赏罚分明，善计谋，通兵法，深得将士爱戴，以草船借箭、赤壁之战借的东风等流芳百世
（ ）B、他是三国时魏国真正的创业者，一代奸雄，同时他也是卓有成就的军事家、政治家、文学家，他的《观沧海》抒发了苛求统一天下的雄心壮志
（ ）C、他嫉恶如仇、侠肝义胆，路见不平，拔刀相助
面对备受欺凌的金氏父女，他拳打镇关西；面对无赖的泼皮，他倒拔垂杨柳震慑对方
（ ）【活动二：亲近今朝风流人物】今朝风流人物总让我们感动
总有一种力量震撼着我们的心灵，让我们走进他们
四年前，他是带着雅典失利的打击归来的，迎接他的不是鲜花和掌声，而是无数的质疑和指责
而在刚结束的 08 年奥运会上，27 岁的杨威终于完成了对前辈李宁和李小双的超越，成为中国体操历史上最为耀眼的体操巨星
面对他，你有何感言
2、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄
当我们再次与众英雄聚首时，会惊异的发现我们的灵魂已在不知不觉中间升华
某班同学在“话说千古风流人物”综合性学习中，开展了以下活动
【活动一：探访风流人物】擦亮记忆的星空，你会发现历史上的名人如闪烁的群星
请列举你喜欢的历史上的名人，并说说你喜欢的原因
1 / 5 【活动二：讲述精彩故事】2008 年奥运会浓缩了许多的精彩瞬间，演绎了许多感人的故事
某班同学召开了“奥运英雄”故事会
请你任选一个简要讲述他或她的故事
我讲 的故事： 【活动三：吟诵风流人物】为了表达对名人的敬意，某班学生开展了“名人诗词朗诵会”，请把下列相关的名人诗词的名句抄写在下面横线上
曹操： 毛泽东： 3、神七问天，大家议论的沸沸扬扬的当然是几
