建设良好的班风学风学生只有在一个和谐、积极向上的班集体里，才能茁壮成长，畅游在知识的海洋里。一个良好的班集体对于每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。如何把班集体这个家庭管理好，形成良好的班风、学风，这就需要通过班主任和全体同学经过不懈的努力，一点一滴组建培养起来。一、要求学生遵守班级管理的规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。 没有规矩不能成方圆，一规一则，班规班纪都是对合格人才思想品质，个人素质最基本的要求。正因为有了这样的规章制度，如学生日常行为规范，宿舍管理条约等，同学们才能养成良好的行为习惯，才能有文明礼貌的言谈举止，求实创新的学习风气，活跃热情的课堂气氛，安静有序的自习纪律，有了这些规矩，同学们才能不断提高思想道德素质，为将来的良性发展奠定坚实的基础。二、培养学生的集体主义感，是维护良好的班风、学风的前提。 集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。要形成良好的班风学风，必须通过同学们的共同努力，互相团结，互相帮助才能实现。大家知道，散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中，学生就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。正是因为有了这样的水，这样一股无形的力量，学生才能紧紧团结在一起。俗语有云：“聚沙成塔，集腋成裘。”、“众人拾柴火焰高”。良好班风的形成，需要班上每一位学生努力，齐进步，共发展。为此，学生必须抛开 “自我为中心”的心理，要学会懂得“团结就是力量”，“众人划桨开大船”的道理，在班级中不断培养集体主义精神，个人要服从整体的意识。班级中要形成好人好事有人夸、有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。要求每一位学生都要自觉维护集体荣誉，坚决反对一切损害班集体利益的行为。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。 三、加强班干部的带头作用，是发展良好班风、学风的重要保证。 每个班级都有一个班委体系，都有一定数量的班干部作为支撑。但并不是每个学生都可以成为班干部的。合格的班干部必须是在班级中表现突出，有强烈的集体主义感，热爱班级，遵守校纪校规，有积极进取精神，在学习上和班级开展的各项活动都能够起一定的带头模范作用。班干部是班级的顶梁柱、主力军和先锋，是形成良好的班风、学风的重要保证。如果班干部能在严格...
