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五年级语文上册第一组1窃读记第一课时课件VIP免费

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书是人类进步的阶梯。 书籍是造就灵魂的工具。 书中自有黄金屋, 书中自有颜如玉。 善友小学 汪军胜 林海音:原名林含英,小名英子。 “ 窃读记”中的“窃”是什么意思?1、偷2、偷偷地3、谦指自己 “ 窃读记”中的“记”是什么意思? 本文以“记叙”为主,属于叙事散文,文中的“我”即作者本人。 窃读 腋下 贪婪 惧怕支撑 炒锅 踮起 屋檐 书柜 皱起 倾盆大雨 饥肠辘辘 初读课文 先自己读一遍课文吧!不理解的词语作个记号,不理解的句子多读几遍,开始吧! 贪婪 (渴求而不知足)  腋下(胳肢窝) 饥肠辘辘(肚子饿的咕咕直响,形容十分 饥饿) 1. 文章主要内容是什么? 答:课文写“我”小时候在书店偷偷看书的情景。 2. 课文是按什么顺序记叙“窃读”这个特殊的童年经历的?答:课文是按经历的时间顺序写的或是按事情发展顺序记写。去书店——在书店——出书店  课文中有一句话直接道出了作者窃读时的滋味 , 能找出来吗? 我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味 ! 怎么理解这句话?“ 快乐”是她总算找到了想看的书。“ 惧怕”是担心被书店老板发现,会把她赶 出去。作者回忆小时候躲在书店窃读的复杂心理,有愉悦兴奋,也有恐慌。  先让我们在1~4自然段中去找找作者窃读时的快乐吧!啊 ! 它在这里 , 原来不在昨天的地方了 .这句话中有一个字最真实表现了作者当时极度的快乐 , 哪一个呢? 从这句话中,你感受到了作者窃读的快乐,还感受到了什么 ? 在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊 ! 它在这里,原来不在昨天的地方了。 我跨进店门,暗喜没人注意。我踮着脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。 找出描写作者动作的词语?从中可以体会到什么? 急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。比喻:将作者自己比作饿狼,写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” 通过发愁...

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