五年级语文上册第一组1窃读记第一课时课件VIP免费

书是人类进步的阶梯。 书籍是造就灵魂的工具。 书中自有黄金屋， 书中自有颜如玉。 善友小学 汪军胜 林海音：原名林含英，小名英子。 “ 窃读记”中的“窃”是什么意思？１、偷２、偷偷地３、谦指自己 “ 窃读记”中的“记”是什么意思？ 本文以“记叙”为主，属于叙事散文，文中的“我”即作者本人。 窃读 腋下 贪婪 惧怕支撑 炒锅 踮起 屋檐 书柜 皱起 倾盆大雨 饥肠辘辘 初读课文 先自己读一遍课文吧！不理解的词语作个记号，不理解的句子多读几遍，开始吧！ 贪婪 （渴求而不知足）  腋下（胳肢窝） 饥肠辘辘（肚子饿的咕咕直响，形容十分 饥饿） 1. 文章主要内容是什么？ 答：课文写“我”小时候在书店偷偷看书的情景。 2. 课文是按什么顺序记叙“窃读”这个特殊的童年经历的？答：课文是按经历的时间顺序写的或是按事情发展顺序记写。去书店——在书店——出书店  课文中有一句话直接道出了作者窃读时的滋味 , 能找出来吗？ 我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味 ! 怎么理解这句话？“ 快乐”是她总算找到了想看的书。“ 惧怕”是担心被书店老板发现，会把她赶 出去。作者回忆小时候躲在书店窃读的复杂心理，有愉悦兴奋，也有恐慌。  先让我们在１～４自然段中去找找作者窃读时的快乐吧！啊 ! 它在这里 , 原来不在昨天的地方了 .这句话中有一个字最真实表现了作者当时极度的快乐 , 哪一个呢？ 从这句话中，你感受到了作者窃读的快乐，还感受到了什么 ？ 在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊 ! 它在这里，原来不在昨天的地方了。 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 找出描写作者动作的词语？从中可以体会到什么？ 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。比喻：将作者自己比作饿狼，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 通过发愁...