故 乡鲁迅 谈谈小说小说： 以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。小说分类：长篇中篇短篇按篇幅长短小说三要素：人物、故事情节、环境人物塑造方法：外貌、语言、动作、心理。 （神态） 故事情节： 开端、发展、高潮、结局。 （序幕、尾声）环境：自然环境社会环境（小小说） • 人物形象（外貌、语言、动作、神态——生动形象）• 故事情节（波澜起伏，悬念迭起——引人入胜• 环境描写（自然环境、社会环境——渲染烘托） 阅读小说应该从哪几个方手？故事情节环境描写人物形象主题思想主题思想小思考： 鲁迅（ 1881-1936) ，我国伟大的文学家、思想家和革命家 , 中国新文化运动的旗手，本名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1918 年 5 月开始用“鲁迅”笔名创作，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 1936 年病逝于上海。 主要作品集1 、小说集两部：《呐喊》（ 1918—1922 ）； 《彷徨》（ 1924—1926 ）2 、历史小说集一部：《故事新编》（ 1922—1935 ）3 、散文集一部：《朝花夕拾》 （ 1928 原名《旧事重提》）4 、散文诗集一部：《野草》（ 1927 ）5 、翻译作品：俄国作家果戈里的《死魂灵》、 苏联作家法捷耶夫的《毁灭》等6 、杂文集十六部 在初中我们学过他的作品有：《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与《山海经》》《藤野先生》选自《朝花夕拾》选自《呐喊》选自《朝花夕拾》选自《呐喊》 1. 认识小说所反映的深刻主题2. 分析小说中的人物形象3. 明确“我”在小说结构上所起的作用及其形象意义4. 学习对比衬托的写作方法5. 学习塑造人物形象的各种方法6. 理解作者对于“路”的认识 辛亥革命后，封建王朝的专制政权是被推翻了，但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济的命脉，而且 操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。 写作背景 : 1919 年 12 月，鲁迅回故乡绍兴，接母亲到北京。在故乡，他目睹了故乡的冷漠、麻木、市侩和猥琐，“希望”的破灭，心中感到无比的悲哀。 1921 年，作者依据这次回家的经历为题材，写了这篇小说。 文章是用第一人称来写的，是作者所塑造的一个人物形象，不能指作者自己。 • 本文以“我”回故乡的见闻和感受为线索，反映了辛亥革命前后农村破产 ...
