马原认识的本质及其发展规律课件VIP免费

马原认识的本质及其发展规律课件目录CONTENTS• 认识的本质• 认识的发展规律• 实践与认识的关系• 真理与价值的辩证关系• 认识论在现实生活中的应用01认识的本质认识是人类通过实践和理论思维，对客观事物本质和内在规律的反映和认识过程。认识的概念认识是主体对客体的能动的、创造性的反映，这种反映只有在实践中才能实现，并且受到主体和客体两方面条件的制约。认识的定义认识的概念认识来源于实践，实践是认识的唯一来源。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识的来源实践对认识的决定作用认识的来源认识的本质特征认识的本质特征是主观与客观的统一，即认识具有能动性、创造性和历史继承性。主观与客观的统一主观与客观的统一是指认识必须以客观实在为基础，以实践为检验标准，同时要经过主观的能动的思考和创造，形成对事物的正确认识。认识的本质特征02认识的发展规律感性认识理性认识认识过程的反复性认识的发展过程通过感觉器官直接认识事物的现象，获取事物的具体形象和外部联系。在感性认识的基础上，通过思维加工，认识事物的本质、内在联系和规律。由于受到主客观条件的限制，人们对事物的认识往往需要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成。 认识的发展规律认识具有相对性由于主客观条件的限制，人们对事物的认识只能达到相对真理，即相对正确的认识。认识具有上升性人类的认识是一个由浅入深、由片面到全面的不断深化的过程，认识的发展是一个不断上升的螺旋式过程。认识具有社会历史性人们的认识受到社会历史条件的制约，不同时代、不同社会条件下的人们对同一事物的认识可能会有所不同。03科学技术是推动认识发展的重要力量科学技术的进步为人类提供了新的认识工具和手段，提高了人的认识能力，加速了人类认识的发展。01实践是认识发展的动力实践的发展不断提出新的认识课题，提供新的经验，提高人的认识能力，推动认识的发展。02社会需要是认识发展的根本动力社会实践的不断发展和社会需要的不断产生，推动着人们进行新的探索和研究，从而推动认识的发展。认识发展的动力与基础03实践与认识的关系实践是认识的来源01人类的认识活动是在实践中产生的，通过实践获得直接经验和间接经验，并不断丰富和发展。实践是认识发展的动力02实践的发展不断提出新的认识需求，推动人们去探索和研究，进而推动认识的发展。实践是检验认识真理性的唯...