镇江市爱乐思幼儿园教学活动设计表班 级蛹儿 A 班时 间2014
17周 次第 5 周情况分析在平时的日常教学活动中，幼儿们已经对数字很敏感了，大多数幼儿能数到20 以后，本次活动中，就有类似于数字接龙的小游戏，增添了活动的趣味性，巩固加深幼儿对数字排列顺序的理解
活动主题《春天来了》活动名称《还有谁要上车》修 改 建 议活 动目 标1、欣赏故事《还有谁要上车》，并尝试扮演其中的角色
2、玩报数游戏
学习依次报数
重 点难 点欣赏理解故事《还有谁要上车》学会依次报数活 动准 备故事《还有谁要上车》道具：方向盘活 动过 程一、谈话导入1、请幼儿欣赏故事，观看生活中公共汽车到站出站的场景
2、请幼儿说说自己坐过多少路公共汽车
二、欣赏故事1、教师用故事图卡讲故事《还有谁要上车》
2、引导幼儿注意故事重复的情节，说说一个个动物如何上车
帮助幼儿理解故事中使用的象声词所造成的趣味，并请幼儿模仿多种动物上车时发出的声音
三、请小朋友表演故事
1、说说自己乘坐汽车的经历
2、教师提问：“有没有和爸爸妈妈一起坐过汽车
”“怎样乘车的
汽车停靠车站时，售票员说了些什么话
需要多少钱买票
公共汽车是什么样子的，和其他车子哪里不一样
”我们坐活 动过 程汽车时要注意什么事情
四、教师带领幼儿玩“乘坐公共汽车”的游戏： 1、将绳子打个结制成一个大圈，当作公共汽车；在几个地点放置小椅子作为站牌，要乘车的乘客在此等车
2、教师当司机，其他的幼儿当乘客，并发给每人一张钱币或月票卡（以小纸片代替）
3、司机开着“公共汽车”按一定线路去载乘客，停靠站台时要报站名并提醒乘客注意安全；乘客上车需要买票或刷月票卡
4、幼儿分组进行游戏活动 教师和幼儿一起讨论乘坐公共汽车时应注意的事项
等车子停稳后再上车
上车后找到位子要赶紧坐好，如果没有位子则要抓住扶杆
在车上不能大喊大叫，也不能走来走去
