八年级生物上册 两栖动物的生殖和发育课件 济南版 课件VIP免费

雌雄蛙抱对雄蛙鸣叫蛙的卵块⑴⑶⑵思考：青蛙受精卵的颜色上面较深有什么意义？能够吸收较多的热量，有利于受精卵的发育。青蛙的抱对青蛙的抱对青蛙的抱对青蛙的抱对抱对有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。  1 、阅读课本第 47 页“两栖动物的生殖”部分 （ 2 分钟），回答下列问题：（ 1 ）每年的 是青蛙的繁殖季节，雄蛙发出 鸣 声，以吸引 。 (2) 雄蛙和雌蛙经 ，分别把精子和卵细胞排 放到 中，精子和卵细胞在 结合成 （ 3 ）由（ 2 ）可知 ，青蛙的生殖特点是 受精 （体内受精还是体外受精）。生殖方式是 __________________________ 。  （ 4 ）青蛙鸣叫、包对的意义是 、  。受精卵蝌蚪先长后腿后长前腿尾巴逐渐消失成蛙2 、阅读课本第 48 页“两栖动物的发育”部分 （ 5 分钟），回答下列问题，把不明白的问题标记 下来，小组共同讨论解决。（ 1 ）观察课本 48 页图 4.2--9 ，分析青蛙的发育过程： 受精卵 → → 幼蛙 → （２）两栖动物就是幼体生活在 ，用 呼 吸；成体生活在 ，也可以生活 在 上，主要用 呼吸，同时兼用 辅助呼吸。因此青蛙的发育是 发育。（３）青蛙的生殖和发育都离不开 ，所以保护青 蛙，首先要保护它们的 。 （４）常见的两栖动物有 、 、 等， 它们生殖和发育的共同特征是 、 。（二）学习研讨：小组成员相互讨论，交流，共同研讨，回答下列问题， （时间： 5 分钟）1 、观察课本 48 页图 4.2---9 ，分析讨论青蛙的发育过程： 问题（一）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，形态上 发生了那些主要变化？ 问题 ( 二 ) 在外部形态上，蝌蚪和青蛙有哪些特点与其 生活环境相适应？2. 什么叫两栖动物？3. 两栖动物是脊椎动物中种类数量较少、分布狭窄的 一个动物类群，为什么？4 、青蛙是水陆两栖的动物，你知道他的哪些行为必 须在水中进行吗？5 、青蛙是人类的朋友，对于保护青蛙你有哪些好的 建议？ 6. 自己动脑设计一句保护青蛙的广告语： ____________________第 1 题 问题一比较早期蝌蚪成 蛙外形特征身体分为头、躯干和尾部，没有四肢身体分为头、躯干和四肢，没有尾头部感觉器官不发达，头后两侧有鳃视觉、听觉敏锐，无鳃（有肺），适于陆地上生活躯干、四肢、尾通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于在水中游动后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃...