解方程教案(1)VIP免费

人教新课标五年级数学上册执教者 覃陆萍一、快乐启航一、快乐启航问题：你根据什么性质解方程？需要注意什么？解方程。 3x ＝ 245+x=29快乐探究：自学课本 69 页的例 4 ，完成导学题一、看图列方程，并求出方程的解。 1. 观察这幅图，你读懂了哪些数学信息？（口答）2. 根据数学信息，我是这样列方程的： 3. 我是这样解方程的， 想一想：把什么看做一个整体：4. 我会口头检验：29 个χ 个χ 个χ 个3χ 个二、引入问题，探究新知二、引入问题，探究新知问题： 1. 观察这个方程，可以先把什么看成一个整体？ ① 3x ＋ 4 ＝ 40解： 3x ＋ 4 － 4 ＝ 40 － 43x ＝ 36x ＝ 123x÷3 ＝ 36÷3（二）解决问题，分享方法2. 说说你在解方程时分为几大步？依据什么？要达到什么目的？二、引入问题，探究新知二、引入问题，探究新知问题： x ＝ 12 是不是方程的解？请你检验一下。（三）反思检验3x ＋ 4 ＝ 40 方程左边＝ 3x ＋ 4 ＝ 3×12 ＋ 4 ＝ 36 ＋ 4 ＝方程右边 所以， x ＝ 12 是方程的解。 ＝ 40二、引入问题，探究新知二、引入问题，探究新知问题： 1. 你能根据图意列出方程吗？你是怎么想的？还有吗？看图列方程，并求出方程的解。 （一）理解图意，列出方程2. 观察这些方程是几步运算？运算顺序是什么？①3x ＋ 4 ＝ 40 ②40 － 3x ＝ 4 ③3x ＝ 40 － 43. 你会解第 1 、 2 个方程吗？想一想，写在纸上。二、引入问题，探究新知二、引入问题，探究新知问题： 1. 观察这个方程，可以先把什么看成一个整体？（二）解决问题，分享方法2. 说说你在解方程时分为几大步？依据什么？要达到什么目的？ ② 40 － 3x ＝ 4解： 40 － 3x ＋ 3x ＝ 4 ＋ 3x40 ＝ 4 ＋ 3x4 ＋ 3x ＝ 403x ＝ 364 ＋ 3x － 4 ＝ 40 － 4x ＝ 123x÷3 ＝ 36÷31. 解方程。 6x － 35 ＝ 13 3x － 42×6 ＝ 6 三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识问题： 1. 观察这个方程有几步运算？可以先把什么看做一个整体？2. 请你独立思考并在纸上完成。问题： 1. 你能说说他们的想法吗？分别把什么看做一个整体？分几 大步解决？依据是什么？ 三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识6x ＝ 48解： 6x － 35 ＋ 35 ＝ 13 ＋ 356x － 35 ＝ 136x÷6 ＝ 48÷6x ＝ 83x － 252 ＋ 252 ＝ ...