校园危机管理的问题及策略摘 要:校园危机管理是现代教育管理的重要领域
有效的危机管理策略能够积极预防和降低危机管理成本
在对校园危机管理基本理论了解的基础上,在危机管理的原则指导之下,学校应从内外两方面应对校园危机事件
关键词:校园危机;危机管理;危机管理原则;危机管理策略近些年,我国中学校园安全问题进入了多发、易发阶段,学生自杀、校园暴力师生冲突等现象越来越严重,这些被称为“校园危机”的事件无时无刻不在威胁着师生安全,同时也对学校形象产生了不利的影响
“今后的战争可能不存在,取而代之的将是危机管理”,管理者不得不面对一个严肃的课题:学校危机管理
事件:对师生或学校形象和声誉有负面影响的事件,如教师对学生的体罚和变相体罚以及严重的人格侮辱、学校办学质量滑坡,教师对学生及家长的出格的有偿家教等等;(3)学校持续发展危机事件:如资金问题、师资问题、生源问题等
还有一些偶然因素导致的校园危机事件,如药物使用不当、绑架等事件
校园危机导致学校管理运转不畅,以致瘫痪
学校经济遭受损失,师生安全受到威胁,学校形象及声誉下降
严重的可导致学校不能适应教育的改革和发展,在日益激烈的教育竞争中被淘汰
因而,在对学校进行常规管理的同时更要注重和加强校园危机管理
校园危机管理是指学校及其管理者、师生员工为了预防危机事件的发生,减轻危机事件发生所造成的损害,针对可能发生或发生的危机采取相应的措施应对的过程
一、校园危机和校园危机管理所谓危机,它是这样一种紧急事件或者紧急状态,它的出现和爆发严重影响社会的正常运作,对生命、财产、环境等造成威胁、损害,超出了政府和社会常态的管理能力,要求政府和社会采取特殊的措施加以应对
我国正处在各种危机频发的时期,世界各国的发展历程也证明:人均GDP在1000-3000美元之间,是现代化进程中的关键阶段
这一阶段,既充满着发展的机遇,也充满着发展中的矛盾