1.3 设计轴对称图案目标： 1 、会按要求设计轴对称图案； 2 、展示创作作品，培养学生美感；准备： 1 、 3×3 方格纸 2 、 4×4 方格纸重点： 作品要符合要求。 动手实践：分别画出下列图形的对称轴。要点：画全。（ 1 ） 4 条（ 2 ） 2条（ 1 ）（ 2 ）动手操作、交流； 分别在下列图形中选 3 个方格涂上红色， 使整个图形成为轴对称图形，并与同学交流；数学实验：实验一： 把一长方形纸片对折两次，画出一个图案并剪去它，把纸条展开，与同学交流，教师收集，作为班级厨窗展览材料。实验二：① 制作如图所示的 4 张正方形纸片；② 将这 4 张正方形拼合在一起，就能得到不同的图案，请你试一试还能拼出其它图案吗？练习：1 、作△ ABC 关于直线 l 的对称△ A’B’C’ABC练习：1 、能按要求完成某些轴对称图案。2 、会设计简单轴对称标志；3 、感受轴对称的美。本节课的体会：
