问题 1 ：什么是正数
0 是正数吗， 0 是负数吗
问题 2 ：正数与负数之间具有什么意义
问题 3 ：你能再举出一些用正负数表示数量的实例吗
例如＋ 5 ，＋ 2
5 ，我们把这样带有正号的数叫做正数（正号可以省略不写）
例如－ 3 ，－ 2
5 ，－ 0
1 ，我们把带有负号的数叫做负数
0 既不是正数也不是负数
正数与负数具有相反意义
例如：存入银行 1 000 元，记作＋ 1 000 元，支出 500 元，记作－ 500 元
问题 4 ：有没有一种既不是正数又不是负数的数呢
0 既不是正数又不是负数，0 并不是单纯表示没有的意义，它是正数和负数的分界．例 1 （ 1 ）一个月内 , 小明体重增加 2 kg
小华体重减少 1 kg, 小强体重无变化 , 写出他们这个月的体重增长值
解 : 这个月小明体重增长 2 kg ，小华体重增长－ 1 kg ，小强体重增长 0 kg
解：六个国家 2001 年商品进出口额的增长率： 美国 － 6
4%德国 1
3%法国 － 2
4%英国－ 3
5%意大利 ＋ 0
2% 中国 ＋ 7
5%在同一个问题中 , 分别用正数与负数表示的量具有 _____ 的意义
相反(2)2001 年下列国家的商品进出口额比上一年变化情况是 美国减少 6
4% ， 德国增长 1
3% ， 法国减少 2
4% ， 英国减少 3
5% ， 意大利增长 0
2% ， 中国增长 7
写出这些国家 2001 年商品进出口额的增长率
“ 负”与“正”相对，增长－ 1 就是减少 1 ；增长－ 6
4 ％，是什么意思
什么情况下增长率是 0
4 ％，就是减少 6
既没有增加又没有减少的情况下，增长率为 0
• 例 2• 初一（ 1 ）班第二次考试成绩的各科及格人数比上次的增长率如下：• 政治
