儿童 15 种表情背后的心理分析 孩子有很多表情：哭；撒娇；害羞等，每个表情后面都有和大人不太一样的原因，让我们解开所有的密码
表情一 打人、咬人 孩子总喜欢打人、咬人是有一定的原因的
原因一：打是排除的意思
有时他想按自己的想法做事，可小朋友们总是做些他不喜欢的事情，他想把这个事实排除掉
原因二：家人可能有打人（或以轻打屁股来逗着孩子玩）的行为
孩子会把自己的待遇反加到别人身上
表情二 插话 孩子打断别人的谈话，这是由他们的年龄特征引起的，大体在以下几种情况出现： 1 、孩子对讲话中的部分内容感到好奇，迫不及待地想解决心中的“疑问”
2 、别人谈的或讨论的内容，孩子曾经听说过或有点似懂非懂，产生“共鸣”、激动，急于想“表现”自己，讲一讲自己的“看法”
3 、孩子独自玩耍或独自尝试着做某件事遇到了困难，这时他急于求得帮助，可能会不顾场合打断别人的谈话
对孩子的这种行为既不能放任不管，又要注意处理方式
家长应注意以下几点： （ 1 ）“因事制宜”
即针对不同的情况，采取相应适当的方式和方法加以引导
当孩子对大人谈话内容提出疑问，或遇到困难求助时，千万不要因一时恼火而当别人的面训斥孩子，否则就伤害了孩子的“好奇心”和“自尊心”
（ 2 ）“相机诱导”
即家长要利用一切可以用来对孩子进行教育的机会，对孩子加以启发和诱导，特别要注意运用发生在孩子身边的事情来教育孩子，使孩子受到启迪和提高
(3)“ 言传身教”
即做家长的要注意自己的言行，特别是“行”，这给孩子的影响是很重要的
孩子的模仿性较强，且又缺乏一定的辨别能力，因此父母应树立起一个礼貌地与人交往的榜样
表情三 撒谎 儿童的心理分析： 儿童根本不懂撒谎和小偷儿究竟有什么必然联系
对孩子来说，与其说不懂，还不如说这两者之间根本没有任何联系
儿童“说谎话”的种类繁多，
